Leerdoelen
De student:
- Kan de norm voor tijdsbesteding in arbeidsuren benoemen;
- Weet uit welke aspecten deze norm is samengesteld;
- Kent de invloeden op deze norm;
- Weet hoe de normtijd wordt weergeven in de normboeken;
- Kan het aantal arbeidsuren en arbeidskosten berekenen van een activiteit;
- kent de 4 hoofdcategorieën van arbeidskosten en kan voorbeelden noemen;
- Kan de loonstrook uitleggen;
- Kan het manuurtarief berekenen.