## Informatie vooraf

### Doelen digitale vaardigheid

Computational thinking
Patroonherkenning

- Herkennen van patronen in situaties, problemen en oplossingen

Algoritmes

- Verklaren van de werking en zelf ontwerpen van een serie geordende instructies of regels die stap voor stap worden uitgevoerd om een probleem op te lossen

Lesdoelen
In deze les bouwen de leerlingen de stoomboot van Sinterklaas.
Ze leren hierbij goed naar een afbeelding te kijken om de boot zo goed mogelijk na te bouwen.
Tijdens het bouwen van de boot geven de leerlingen elkaar aanwijzingen.
De vlaggenlijn van de boot wordt nagemaakt en hierbij wordt een patroon nagemaakt.
Ze maken tot slot een bouwtekening van hun boot, zodat ook een ander deze kan nabouwen.

Benodigdheden
- Afbeeldingen van de stoomboot
- Papier om een bouwtekening te maken (ruitjespapier werkt hiervoor goed)
- Materialen om de boot te bouwen: kapla, houten blokken (groot of klein), Lego, Duplo. Voor oudere leerlingen kun je gebruik maken van een set Lego WeDo (of Mindstorms).

Linkjes naar afbeeldingen van de stoomboot:

BN de Stem

IStock

De dove pieten

Stappenplan Stoomboot vouwen

Koppeling met andere vakken
Reken Wiskunde
Meten en meetkunde:

- De leerlingen leren eenvoudige meetkundige problemen op te lossen (kerndoel 32)

Voor de les
Verzamel een aantal afbeeldingen van de satoomboot en zet die klaar op het digibord.
Print deze eventueel ook uit voor de bouwhoek.