## Informatie vooraf

### Doelen digitale vaardigheid

Computational thinking
Data en dataverwerking

- Verzamelen, analyseren, en visualiseren van data
  − verzamelen van beschikbare data (uit verschillende bronnen)
  − onderzoeken, categoriseren en selecteren van bruikbare data uit een dataverzameling
  − weergeven van verzamelde data in passende grafieken, lijsten,

Lesdoelen
- Een keuze kunnen maken uit verschillende snoepsoorten en kiezen welke je het lekkerst vind
- Data verzamelen: wie kiest voor welk snoepgoed?
- De verzamelde data omzetten in een grafiek

Benodigdheden
- verschillende soorten sinterklaas snoepgoed (wellicht kunnen kinderen iets van huis meenemen of is er een budget?)
- een manier om je voorkeur aan te geven (denk aan een teldopje voor kleuters, een werkblad voor de midden- en bovenbouw. De bovenbouw kan dit werkblad zelf maken).
- digibord (of ander device) om een grafiek te maken

Koppeling met andere vakken
Rekenen en Wiskunde

- De leerlingen leren praktische en formele rekenwiskundige problemen op te lossen en redeneringen helder weer te geven (kerndoel 24)

Voor de les
Verzamel verschillende soorten snoepgoed.
Richt een hoek in waar de kinderen het onderzoek uit kunnen voeren, als je dit in kleine groepjes wilt laten doen.