# Planning

#

Deze periode is het de bedoeling dat je je leren zichtbaar maakt. Daarbij ben je afhankelijk van je vakcoach én medeleerlingen, dus afwijken en/of achterlopen is heel onhandig. Je gaat een column schrijven en daarbij is het schrijfproces héél belangrijk. Voor elke ingeleverde opdracht krijg je daarom punten die meetellen tijdens de toets. Schrijf de inlevermomenten in je agenda. In principe lever je elke week iets in. Dit doe je uiterlijk op vrijdag en inleveren doe je in Egodact.

Let op: als je de opdrachten niet op tijd inlevert, dan krijg je géén punten en géén feedback.

Te verdelen punten:

- Alle Blinkopdrachten in Egodact (20 punten)
- Minidossier (5+4 punten+ 5 punten)

Week | Te doen/ leren | Leren zichtbaar maken
44 | Leesboek 2 kiezen Lees de Quest eerst helemaal door Maak: Blink M/V: les 2 Bestudeer theorie: tekstdoelen, feitelijke & waarderende & verhalende tekstsoorten, overige tekstsoorten en artikel (online). In de blox: een column schrijven. Wat is dat en hoe werkt het? Je kan hier meer over lezen in de quest. | -Maak de Egodacttegel: ‘Nederlands periode 2' -Laat je boek goedkeuren door VLI -Maak een minidossier in Pages en zet hier de antwoorden van de opdrachten uit Blink in + de voorbereidende opdrachten voor je column. - Maak flashcards/ een samenvatting en een begrippenlijst bij de theorie.
45 | Lees in je boek Maak: Blink 1050: les 2 (6 t/m 9) Bestudeer theorie: publiek, vorm en inhoud, taalgebruik en publiek én alle vier de theorieblokken van taalgebruik. Lees 3 artikelen over een taalkundig onderwerp voor jouw mini-onderzoek/column (zie toetsweek). In de quest kan je hier van alles over lezen. In de blox: gaan we het hebben over artikelen en jouw taalkundige onderwerp. | -Werk aan je minidossier. -Zet je oefencolumn apart in Egodact (opdracht 9). uiterlijk vrijdag -Noteer in Egodact welke 3 artikelen je gelezen hebt. Over twee weken moet je hier twee van kiezen voor je column. uiterlijk vrijdag -Maak flashcards/ een samenvatting en een begrippenlijst bij de theorie.
46 | Lees in je boek Maak: Blink 2050: les 2 (10 en 11) Bestudeer theorie: basisprincipes spelling, werkwoordspelling, spelling overig, interpunctie en formuleren. Dit kun je oefenen op Onlineslagen.nl. In de Blox geef en krijg je feedback van een medeleerling op de oefencolumn. Schrijf je dus samen met een klasgenoot in! | -Zet je feedbackformulier in Egodact. uiterlijk vrijdag -Maak flashcards/ een samenvatting en een begrippenlijst bij de theorie.
47 | Lees in je boek Kies twee artikelen die je gaat gebruiken voor je column (toetsweek). Let op: Verzamel twee bronnen waarin uiteenlopende standpunten, feiten en onderzoeken staan. Houd hierbij rekening met de betrouwbaarheid van de bronnen en het niveau van Onze Taal, Nemo kennislink, NRC/De Volkskrant, De Correspondent, of taalcanon.nl. Bedenk een hoofdgedachte voor jouw column. Test jezelf: schrijven in de blox (spelling, werkwoordspelling, interpunctie, formuleren). Dit kun je oefenen op onlineslagen.nl. In de blox: hoe formuleer je een hoofdgedachte? | -Samenvatting van de artikelen in Egodact zetten. uiterlijk vrijdag -Laat je hoofdgedachte checken door VLI en zet deze in Egodact. uiterlijk vrijdag
48 | Lees in je boek Maak een schrijfplan voor jouw column. Schrijf de inleiding en conclusie van jouw column. In de blox: hoe bouw je een column op? Zie ook de Quest voor voorbeelden. | -Zet je schrijfplan in Egodact. uiterlijk vrijdag -Zet je inleiding en conclusie in Egodact incl. feedback van een medeleerling. --> print dit uit en geef aan VLI. uiterlijk vrijdag
49 | Lees in je boek Geef een medeleerling feedback Verbeter je inleiding en conclusie Print alles uit & lever je werk in in Egodact. In de blox: hoe geef je feedback? | Uiterlijk vrijdag: 1. Zet je inleiding en conclusie in Egodact incl. feedback van een medeleerling. 2. Print alles uit en lever in bij VLI: - Schrijfplan - Verbeterde inleiding én conclusie - Twee samengevatte artikelen (Dit is wat je bij de toets mag gebruiken)
50 | Lees je boek uit Lees de theorie over het schrijven van een column nog eens door. Toetsweek (vanaf vrijdag) |
51 | Toetsweek II | Toets: column schrijven (a.d.h.v. het minionderzoek én de theorie in H1, 6, 8 en 9 uit het handboek) Deadlineday: mindmap leesboek 2.
52 | Kerstvakantie |
53 | Kerstvakantie |