## Inleiding

De bio-ethiek houdt zich bezig met de ethische aspecten van menselijke ingrijpen, zoals bij vraagstukken rondom euthanasie, abortus, genetische modificatie, klonen en CRISPR-Cas. Als biologie docent is het belangrijk om deze complexe onderwerpen bespreekbaar te maken in de klas, waarbij ieders mening wordt gerespecteerd, zelfs als die tegen de geldende of eigen normen en waarden ingaat. Dit verslag richt zich op de vraag hoe docenten deze onderwerpen kunnen behandelen en waarom dit belangrijk is voor de persoonlijke en maatschappelijke ontwikkeling van leerlingen.