Assessment Persoonlijke Ontwikkeling voor de "Meet Verkenner" Badge
Naam van de leerling: _______________________
Datum: _______________________
Meetgereedschap en Precisie
Gebruik van Meetgereedschap:
Hoe heb je geleerd om verschillende meetinstrumenten te gebruiken, zoals linialen, meetlinten en thermometers?
Welke meetinstrumenten vond je het meest nuttig?
Precisie en Nauwkeurigheid:
Heb je gewerkt aan het nauwkeurig meten van lengtes, temperaturen of andere grootheden?
Hoe heb je je vaardigheid in precisie en nauwkeurigheid ontwikkeld?
Eenheden en Grootheden
Omrekenen van Eenheden:
Hoe heb je geleerd om eenheden om te rekenen, bijvoorbeeld van centimeters naar meters of van graden Celsius naar Fahrenheit?
Hoe heb je dit in de praktijk gebracht?
Begrip van Grootheden:
Kun je uitleggen wat een grootheid is en hoe deze wordt gemeten?
Heb je verschillende grootheden en hun eenheden verkend?
Volumes van Vrije Vormen
Volumes Bepalen:
Hoe ben je begonnen met het bepalen van volumes van onregelmatige vormen?
Wat waren de uitdagingen en hoe heb je ze aangepakt?
Creativiteit en Verbeelding:
Hoe heb je je creatieve en ruimtelijke denkvermogen gebruikt bij het bepalen van volumes van vrije vormen?
Kun je een voorbeeld geven van een interessante vorm waarvan je het volume hebt berekend?
Persoonlijke Groei en Toekomstige Doelen
Persoonlijke Groei:
Hoe ben je persoonlijk gegroeid als een "Meet Verkenner" tijdens dit proces?
Welke nieuwe meetvaardigheden en concepten heb je opgedaan?
Toekomstige Doelen:
Hoe wil je je meetvaardigheden blijven ontwikkelen en toepassen in de toekomst?
Heb je interesse om meer complexe metingen en berekeningen uit te voeren?
Persoonlijke Reflectie en Toekomstige Doelen:
Schrijf hier je eigen reflectie over je ervaring met het behalen van de "Meet Verkenner" badge. Beschrijf wat je hebt geleerd en hoe je van plan bent om meetkennis verder te ontwikkelen en toe te passen in je leven.
Algemene opmerkingen en feedback van de leerling: ________________________________________________