| Errand |
Saakkundige |
Avansearre |
Yn ûntwikkeling |
Beginner |
| |
| Ik soarge derfoar dat it boadskip fan de presintaasje daliks dúdlik is. |
|
| Ik makke it boadskip fan de presintaasje frij dúdlik. |
|
| Ik haw it boadskip fan de presintaasje wol ferwurke, mar jo moatte goed lêze om it te sjen. |
|
| Ik haw it boadskip fan de presintaasje net dúdlik makke. |
|
| Doelpublyk |
Saakkundige |
Avansearre |
Yn ûntwikkeling |
Beginner |
| |
| Ik joech in dúdlike en passende ynlieding op de earste dia en luts de oandacht fan it publyk. |
|
| Ik joech in dúdlike ynlieding op de earste dia dy't past by it ûnderwerp. |
|
| Ik haw in gearfetting jûn fan wat der komme moat op de earste dia, mar it is ûndúdlik. |
|
| Ik haw it publyk op de earste dia net útlein wat der komme sil. |
|
| Taal |
Saakkundige |
Avansearre |
Yn ûntwikkeling |
Beginner |
| |
| Ik soargje derfoar dat myn tekst frij is fan flaters en dat alle sinnen goed formulearre binne. |
|
Ik meitsje in pear taalflaters en de measte sinnen rinne goed. |
Ik haw soms muoite mei it korrekt staverjen fan wurden en it formulearjen fan sinnen. |
| It kin my neat skele as der taalflaters binne of sinnen dy’t net goed rinne. |
|
| Organisaasje |
Saakkundige |
Avansearre |
Yn ûntwikkeling |
Beginner |
| |
| Ik levere in goed organisearre presintaasje dy't soepel streamde en maklik te begripen wie. |
|
| Ik joech in organisearre presintaasje, mei hjir en dêr wat ûngearhing, mar it wie maklik te begripen. |
|
|
| Ik joech in matig organisearre presintaasje, mei in bytsje tocht oer begryplikens foar it publyk. |
|
| Ik joech in ûnorganisearre presintaasje dy't lestich te folgjen wie. |
|
|
| Fisueel |
Saakkundige |
Avansearre |
Yn ûntwikkeling |
Beginner |
| Visuele oantreklikens en kreativiteit |
|
| Ik haw kritysk neitocht oer de keazen bylden en op in treflike en orizjinele manier presintearre. |
|
| Ik haw genôch geskikte bylden útsocht en op in kreaze wize presintearre. |
|
|
| Ik haw genôch ôfbyldings keazen, mar dizze wiene soms ôfliedend. |
|
|
Ik haw in pear of gjin geskikte bylden yn de presintaasje keazen. |