Feardichheden

Probleemoplossend fermogen

Ynformaasje feardichheden

Ynformaasjegeletterdheid giet oer it realisearjen fan hokker ynformaasje jo nedich binne, en kinne op basis dêrfan sykje, selektearje en dan de ynformaasje brûke dy't foar jo relevant is. Dizze feardigens omfettet de folgjende komponinten:

  • it definiearjen fan in probleem
  • sykje nei boarnen en ynformaasje
  • selektearje boarnen en ynformaasje
  • ferwurkjen ynformaasje
  • presintearje ynformaasje

Ynformaasje feardichheden

Kritysk tinke

Kritysk tinken giet oer it formulearjen en ûnderbouwen fan jo eigen miening. Dizze feardigens omfettet de folgjende komponinten:

  • effektyf redenearje en formulearje kinne
  • ynterpretearje en analysearje ynformaasje
  • kin in gebrek oan bepaalde kennis fernimme
  • sinfolle fragen stelle
  • kritysk reflektearje op har eigen learproses
  • stean iepen foar alternative stânpunten

Kritysk tinke

Kreatyf tinke

Kreatyf tinken giet oer it betinken fan nije ideeën en it ûntwikkeljen en analysearjen fan dy. Dizze feardigens omfettet de folgjende komponinten:

  • in ûndersiikjende en ûndernimmende hâlding
  • bûten it fak tinke kinne en nije ferbiningen sjen
  • kennis fan kreative techniken lykas brainstorming
  • risiko's doare te nimmen en flaters as learmooglikheden sjen kinne


Kreatyf tinke

ICT basisfeardigens

Basis ICT-feardigens binne de kennis en feardigens dy't nedich binne om te begripen hoe't kompjûters en netwurken wurkje en om te gean mei ferskate soarten technologyen. Dizze feardigens omfettet de folgjende komponinten:

  • kennis fan basisbegripen en funksjes fan kompjûters
  • hardware kinne neame, ferbine en brûke
  • kinne standert kantoarapplikaasjes lykas Word en Powerpoint behannelje
  • kin wurkje mei it ynternet
  • bewust wêze fan en kinne omgean mei feiligens- en privacyregels


ICT basisfeardigens

Om gear te wurkjen

Gearwurking giet oer it garandearjen dat jo tegearre in bepaald doel berikke kinne en oaren oanfolje en stypje yn it proses. Dizze feardigens omfettet de folgjende komponinten:

  • ferskate rollen yn oaren en dysels te erkennen
  • freegje om, jou en ûntfange help
  • in positive en iepen hâlding foar oare ideeën
  • respektearje kulturele ferskillen
  • kin ûnderhannelje en meitsje ôfspraken mei oaren yn in team

Om gear te wurkjen

Probleemoplossend fermogen

Probleem-oplossend fermogen giet oer it herkennen en erkennen fan in probleem en it kinnen meitsje mei in plan om dit probleem op te lossen. Dizze feardigens omfettet de folgjende komponinten:

  • identifisearje, kritisearje en beskriuwe problemen
  • manieren kenne en kinne brûke om ûnbekende problemen om te gaan
  • betinke, ûntwikkelje en kieze oplossingstrategyen
  • modellen ûntwikkelje en ûnderboude karren meitsje

Fix it probleem

Self-regulating fermogen

Selsregulaasje is it fermogen om selsstannich te hanneljen op in manier dy't passend is foar de taak en it miljeu, ferantwurdlikens nimme foar it útfieren fan 'e taak. Dizze feardigens omfettet de folgjende komponinten:

  • realistyske doelen ynstelle
  • doelbewuste aksje
  • planje en kontrolearje it proses
  • reflektearje op eigen dieden
  • ferantwurdlikens nimme foar eigen dieden en karren

Selsregulearring