Inleiding:
Verpleegkundigen krijgen de komende jaren steeds meer te maken met informele zorgverleners. De overheid heeft een aantal ontwikkelingen in de zorg in gang gezet die ervoor zorgen dat er een steeds groter beroep op informele zorgverleners gedaan zal worden. Zorgvragers moeten eerst een beroep doen op hun eigen netwerk voordat ze in aanmerking komen voor formele zorg. Informele zorgverleners spelen een grote rol in die zorgverlening. In dit onderwerp leer je wat de bevoegdheden van de informele zorgverleners zijn. Ook leer je meer over het adviseren en coachen van de informele zorgverleners. Tot slot gaan we in op het betrekken van de informele zorgverleners bij het monitoren en evalueren van de zorg.
Leerdoelen:
Voorbereiding:
Neem de theorie door van het leerpad: 6.8 Communiceren met naasten van thema: 6 communicatie in de zorg:
(B) communiceren met het sociale netwerk +
(C) Ondersteunen van het sociale netwerk bij de communicatie.
Studieactiviteit:
Maak de kennisopdrachten die je in de leerpaden bent tegengekomen:
(B) communiceren met het sociale netwerk +
(C) Ondersteunen van het sociale netwerk bij de communicatie.
Onderwijsactiviteit:
Situaties m.b.t. het organiseren en communiceren van en met informele zorg, worden vanuit de eigen praktijkervaringen opgehaald. Wat zijn de dingen die je makkelijk/ moeilijk afgaan? Waar ligt je leervraag? En hoe ben je van plan hier werk van te maken in de praktijk. Werk hier een plan voor uit. Laat je hierna kritisch bevragen door een medestudent.
Mocht er nog tijd over zijn, maak dan de integratieopdracht (D) van het leerpad: 6.8 Communiceren met naasten van het thema: communicatie in de zorg.