Inleiding:
De thuiszorg verleent zorg aan zorgvragers in de thuissituatie en valt onder de extramurale zorg. De komende jaren zal het aantal zorgvragers dat zorg nodig heeft in de thuissituatie toenemen. De langdurige zorg is erg complex en duur geworden in Nederland. Het was nodig om de zorg zo in te richten dat die goedkoper werd, maar dezelfde kwaliteit bleef bieden. De regering heeft daarom maatregelen genomen. Als gevolg van deze maatregelen neemt de capaciteit bij de verpleeghuizen en ziekenhuizen af en zal de zorgzwaarte in de intramurale instellingen toenemen. Zorgvragers zullen vanuit ziekenhuizen sneller thuis revalideren en chronisch zieke zorgvragers zullen langer thuis blijven wonen voordat ze opgenomen worden in een verpleeghuis (bron: Zorgpad.nl).
Leerdoelen:
Voorbereiding:
Lees als je hier nog niet geheel aan toe was gekomen uit het leerpad: 19.1 Werken in verpleeghuizen en thuiszorg, de theorie van de subhoofdstukken:
(B) Werken in een verpleeghuis
(C) Werken in de thuiszorg
(D) De zorgvrager in het verpleeghuizen en thuis.
Maak hier ook de kennisopdrachten van.
Studieactiviteit:
Maak een mindmap over het verpleeghuis en de thuiszorg. Maak voor beide sectoren een aparte mindmap. Schrijf in de mindmap op wat je weet over de sector en noem ook kenmerken van de zorgvragers. Benoem in de mindmap tevens de disciplines die daar werken.
Wat valt je op in jouw mindmaps?
Aan welke kennis over deze sectoren heb jij behoefte?
Onderwijsactiviteit:
Verdiep je in de begrippen eerste- tweede en derdelijns zorg. Overleg je antwoorden bij/ met medestudenten om deze te checken. Bespreek hierna ook weer met medestudenten de opdracht vanuit de studieactiviteit. Wat valt jullie hierin op? Zijn er grote verschillen? Hierna gaan jullie opzoek naar het kwaliteitskader wijkverpleging en pluizen deze uit: wat staat er in? waarom is dit een belangrijk document? wat kan je er als verpleegkundige/verzorgende mee?