## 2. De inhoud van een nieuwsbericht

## Wat staat er in een nieuwsbericht?

THEORIE INHOUD NIEUWSBERICHT Een nieuwsbericht beschrijft feitelijk wat er is gebeurd. Als je in een nieuwsbericht meningen geeft, dan kan dat alleen met een citaat. Een citaat is iets wat iemand letterlijk zegt. Je ziet dat in nieuwsberichten vaak in de vorm van een expertinterview. Iemand die veel van het onderwerp weet, wordt geïnterviewd. Een nieuwsbericht geeft antwoord op een aantal vragen. Deze heten de 5W1H-vragen. De 5W-vragen bestaan uit: wie, wat, waar, wanneer en waarom. En de 1H-vraag is: hoe. Voorbeeld Dus als je een artikel schrijft over bijvoorbeeld een overval, dan bespreek je in het artikel: - wie de overval gepleegd heeft - wat er gebeurd is (een overval dus in dit geval) - waar de overval plaatsvond - wanneer de overval plaatsvond - waarom er een overval gepleegd is - hoe het allemaal gegaan is

In de volgende opdracht ga je oefenen met de 5W1H-vragen aan de hand van een artikel op NU.nl.

Opdracht 2.1
➜ Lees de theorie hierboven.
➜ Open dit nieuwsbericht op Nu.nl en lees het goed door.
➜Worden alle vijf W-vragen en de H-vraag in het artikel beantwoord?
➜ Neem het 5W1H schema over en geef antwoord op de vragen:
- Wie?
- Wat?
- Waar?
- Wanneer?
- Waarom?
- Hoe?
➜ Waar heb je de meeste antwoorden op de vragen gevonden? In welk deel van de tekst?

Opdracht 2.2
➜ Ga nu zelf op zoek naar een nieuwsartikel. Maak er een screenshot van.
➜ Markeer de antwoorden op de 5W1H-vragen. Geef bij elke markering duidelijk aan welke vraag beantwoord wordt.

THEORIE STRUCTUUR VAN EEN NIEUWSBERICHT Nieuwsberichten volgen vaak de 'omgekeerde piramide'-structuur. Dit betekent dat de belangrijkste informatie eerst komt. Daarna komen de minder belangrijke details. Deze structuur helpt lezers om de belangrijkste details snel te begrijpen, zelfs als ze niet het hele artikel lezen. Je moet een nieuwsbericht als het ware kunnen oprollen van onderaf. Als het goed is staat de belangrijkste informatie er dan nog steeds in.

Opdracht 2.3
➜ Leg in eigen woorden uit wat de 'omgekeerde piramide'-structuur is.
➜ Bekijk het nieuwsbericht op nu.nl over Shakira nog eens. Welke alinea's bevatten volgens jou de belangrijkste informatie (en vormen dus het topje van de piramide)?
➜ Welke alinea's van het artikel bevatten de minder belangrijke details (de basis van de piramide)?

Opdracht 2.4 Tekstverbanden en signaalwoorden
➜ Schrijvers gebruiken tekstverbanden en signaalwoorden om de zinnen en alinea's met elkaar te verbinden. In alinea 3 van het nieuwsbericht op nu.nl over Shakira staat een tegenstelling. Met welk signaalwoord wordt deze tegenstelling aangegeven? Als je het lastig vindt, kun je je coach om uitleg vragen of deze padlet gebruiken.
➜ In alinea 5 staat een opsomming. Met welk signaalwoord wordt de opsomming aangegeven?

Opdracht 2.5 Tekstdoel en publiek
➜ Een schrijver van een tekst wil altijd iets bereiken. Een tekst heeft een bepaald doel. Lees de theorie over de verschillende tekstdoelen. Om het doel van de tekst te bepalen, kijk je naar de bron (waar de tekst vandaan komt). Wat is het hoofddoel van het nieuwsbericht op nu.nl over Shakira?
➜ Wat zou na het hoofddoel ook een doel van het artikel kunnen zijn?
➜ Een schrijver houdt altijd in zijn achterhoofd voor welk publiek hij schrijft. Wie denk je dat het beoogde publiek is van dit artikel?

In de eindopdracht schrijf je zelf een nieuwsbericht. In dit nieuwsbericht ga jij een citaat gebruiken. Dat is iets wat iemand letterlijk zegt. In de volgende opdrachten oefen je met het herkennen en opschrijven van een citaat.

Opdracht 2.6 Citaten herkennen
➜ Lees dit artikel op NOS over vernielingen van PSV-supporters bij Feyenoord.
➜ In het artikel wordt iemand geinterviewd. Wat diegene zegt is letterlijk en dus een citaat (zie de theorie in het oranje tekstvak). Wie is er voor dit artikel geïnterviewd?
➜ In welke alinea's vind je citaten van deze persoon?
➜ Welke leestekens worden er gebruikt om de letterlijke uitspraken van iemand in een nieuwsbericht te gebruiken?

Opdracht 2.7 Citaten opschrijven
➜ Lees de uitleg over citaten op deze website en bekijk het filmpje.
➜ Oefen met het schrijven van citaten door de opdracht op oefenplein.nl te maken. Maak een screenshot van je ingevulde werk.

Post in Egodact en vraag feedback
➜ Controleer je werk. Staan de juiste opdrachtnummers erboven? Staat je werk in Egodact? Heeft het linkje in Egodact ook dezelfde titel als de opdracht?
➜ Vraag feedback in de blox aan de coach Nederlands (niet via de Teams-chat!) voor opdracht 2 voordat je verder werkt.