Deuxième étape: découverte et compréhension du poème de Léopold Sédar Senghor

Compétences: compréhension orale et compréhension écrite.

Forme de travail: travail en classe & bînomes

Objectifs: à la fin de cette leçon tu peux identifier les champs lexicaux de ces thèmes. & à la fin de cette leçon tu peux expliquer en grandes lignes ce que c'est "La négritude".

 

Déroulement de la deuxième étape:

1. Ton professeur montrera le vidéo sur "La négritude". Après avoir vu ce vidéo vous allez en discutez en classe.

La négritude par Aimé Césaire

 

2. Si vous avez parler sur "La négritude", vous allez lire le poème "Cher frère blanc" avec du support sonore.

 

3. D'après avoir vu en lu le poème en le vidéo sur "La négritude" vous allez travailler en bînomes. Vous allez chercher des mots qui sont signifiant pour ces thèmes et des mots que vous connaissez déjà qui pourrait faire partie. Vous notez le vocabulaire que vous avez trouvé dans ce mentimeter

 

(4. Si vous êtes terminé rapidement vous allez parler entre vous sur le vision du poète et le message du poème.)