Over deze les

Methode: Taal Actief

Groep: 7

Thema: 1

Week: 3

Les: 13

Benodigdheden:

• Digibord + Gynzy/taalmethode
• Chromebook
• Werkboek

Moeilijkheidsgraad (voor de leerkracht): Makkelijk

Doelen taal

• De leerlingen kunnen een betoog schrijven met argumenten en tegenargumenten.

Digitale geletterdheid

Onderdelen digitale geletterdheid

• Praktische ICT basisvaardigheden

Doelen digitale vaardigheden

• De leerlingen kunnen een Google Document openen.
• De leerlingen kunnen werken in een Google Document.
• De leerlingen kunnen een document inleveren via Classroom.

Aanbodsdoelen SLO digitale geletterdheid

Lesomschrijving

Introductie/inleiding:

Stap 1: Bespreek de instapkaart zoals in de methode staat aangegeven.
Wat is een betoog en wanneer gebruik je een betoog?

Instructie:

Stap 2: Maak samen opdracht 1 aan de hand van de tekst.
Bespreek samen wanneer iets een goed argument en tegenargument is. Gebruik hiervoor het werkboek en de bordsoftware van de methode.

Stap 3: De leerlingen bedenken daarna zelf een onderwerp voor een betoog en aan wie ze het schrijven. (Opdracht 2). Ook hiervoor gebruiken ze het werkboek. Volg tot deze stap de methode.

Verwerking:

Stap 4: Hierna openen de leerlingen een Google Document en maken ze de schrijfhulp uit het werkboek na. Deze vullen ze daarna in. Op deze manier maken ze hun betoog digitaal. Indien je via Google Classroom wilt werken, zet je vooraf de opdracht klaar.

Stap 5: Als ze klaar zijn controleren ze hun werk aan de hand van de nakijkhulp uit het werkboek.

Afsluiting/evaluatie:

Stap 6: Na afloop leveren de leerlingen dit in via Google Classroom (optioneel) of via mail.
Bespreek samen enkele betogen en evalueer de doelen van de instapkaart.

Datum publicatie: oktober 2023

Ga terug naar de homepage