Verzamel en organiseer bewijs

In Mahara kun je met behulp van een leeruitkomstenmatrix de relatie leggen tussen de toetscriteria van de leeruitkomsten en jouw bewijsmateriaal.

In de kolommen voeg je pagina's toe met bewijzen voor een specifiek onderdeel van de minor. Het is aan te bevelen om deze matrix tijdens de onderwijsperiode regelmatig bij te werken en aan te vullen met nieuw bewijsmateriaal. Ook kun je deze matrix delen met je leercoach voor bespreking tijdens je POP gesprekken.

Maak nu op basis van de informatie die je in de vorige stappen hebt toegevoegd aan je persoonlijke omgeving een pagina aan. Houdt rekening met het format dat hiervoor is voorgeschreven.

Een basispagina maken

  1. Klik op het pictogram van het hoofdmenu, vouw het gedeelte 'Maken' uit en selecteer Pagina's en verzamelingen, of klik op 'Maken' op het dashboard.
  2. Klik op 'Toevoegen' en selecteer de Pagina.
  3. Een paginatitel toevoegen - geef een titel voor de pagina op.
  4. Voeg een korte beschrijving toe die de pagina samenvat. Voeg geen pagina-inhoud toe aan deze sectie! Inhoud moet worden toegevoegd met behulp van tekstblokken, notities of tijdschrijften (etc)
  5. Voeg tags toe aan de pagina. U kunt uit uw bestaande tags kiezen door een letter te typen en vervolgens de tag te selecteren die u wilt gebruiken. U kunt ook een nieuwe tag typen en deze wordt toegevoegd aan uw lijst met tags.
  6. Klik op opslaan om de pagina aan te maken of geavanceerde opties toe te voegen (zie hieronder).

Geavanceerde pagina-instellingen toevoegen

Deze instellingen zijn vooral handig als de pagina door anderen moet worden gekopieerd, bijvoorbeeld als onderdeel van een sjabloon.

Klik op geavanceerd om deze aanvullende, meestal niet-verplichte, pagina-instellingen te openen.

Studenten maken pagina's met behulp van een 3-stappenproces.

Pagina's hebben de volgende kenmerken:

  1. Gebruikers kunnen openbare of privé-feedback ontvangen over hun pagina's en artefacten op die pagina.
  2. Gebruikers die een pagina openen, kunnen elk aanstootgevend materiaal rechtstreeks aan de sitebeheerder melden.
  3. Gebruikers kunnen pagina's en artefacten binnen een pagina toevoegen aan hun volglijst en geautomatiseerde meldingen ontvangen van eventuele wijzigingen of updates van die  pagina.
  4. Je kunt een pagina indienen voor beoordeling door een coach of docent, zodat een momentopname van de pagina en de bijbehorende artefacten op een bepaalde datum kan worden gemaakt.
In Mahara wordt portfolio-inhoud toegevoegd als artefacten, gegroepeerd op pagina's, en pagina's worden toegevoegd aan collecties om aan mensen te tonen. Elke pagina kan worden gezien als een tentoonstelling in een museum of kunstgalerie, die gerelateerde items samenbrengt, met informatie om de artefacten te ondersteunen en een samenhangende presentatie (prestatie) te creëren.

 

 

Profielinformatie die aan de pagina wordt toegevoegd is zichtbaar voor alle Mahara-gebruikers waarmee je de pagina hebt gedeeld.

In de tweede helft van de minor bereid je jezelf voor op je portfolio-assessment. Ter voorbereiding van het gesprek stel je een beijsportfolio samen. De inzet van het bewijsportfolio (assessmentportfolio) is gericht op beoordeling van de leeruitkomsten. Je gebruikt in je bewijsportfolio relevante bewijzen om het door jou behaalde niveau aan te tonen. Binnen het bewijsportfolio maak je gebruik van materialen en reflecties die je hebt verzameld in je ontwikkelingsprortfolio. Denk hierbij aan gemaakte producten (eindrapport casus, slidedocs), procesverslagen, feedback, beoordelingen van derden (bijv. opdrachtgever) en reflectieverslagen. Het geaccordeerd bewijsportfolio zal worden 'bevroren’ ter archivering, inclusief een kopie van de bewijsmaterialen.

Bewijskaart met voorbeelden van bewijsmateriaal