## Opdracht 4 - keuze: de filterbubbel

Je hebt in deze quest manieren geleerd, hoe je kunt omgaan met de informatie die je te zien krijgt. Waar we het niet over gehad hebben, is het volgende: wie bepaalt eigenlijk welke informatie jij te zien krijgt? Is het internet voor iedereen hetzelfde? Oftewel, heeft iedereen toegang tot dezelfde informatie? In deze opdracht ga je onderzoeken hoe dat zit.

Daarvoor moet je eerst wat meer weten over algoritmes. Wat is dat nu eigenlijk? In deze video krijg je een korte uitleg.

➜ Open je bestand 'Fake news - opdracht 4'. Zet hier de antwoorden op de opdrachten
in. Vergeet niet de opdrachten nummers te geven, bijvoorbeeld "Opdracht 4 - filterbubbel".
1. Welk voorbeeld van een algoritme krijg je in de video?
2. Kun je zelf ook een voorbeeld bedenken van een algoritme in het dagelijks leven?

➜ Bekijk nu onderstaande video tot minuut 2'40.

Moeilijke woorden in de video:

- Suggesties: een suggestie doen, betekent dat je iets voorstelt.
- Optie: keuzemogelijkheid
- Patronen: als je ziet dat iets zich steeds herhaalt of terugkeert, noem je dat een patroon. In de supermarkt is het rond 18.00u altijd drukker dan om 15:00u. Dat is een patroon.
- Data: gegevens of informatie (teksten, beelden en video's)
- Aanbevelingen - zeggen dat iets goed is, of goed bij je past.
- Controversieel - een onderwerp is controversieel, als er grote meningsverschillen over zijn, zoals bijvoorbeeld terrorisme.

3. De presentator in de video vertelt hoe persoonlijke aanbevelingen werken: verschillende personen krijgen met dezelfde zoekwoorden verschillende dingen zien. Wat zijn de voordelen hiervan? Kun je een voorbeeld noemen van een situatie waarin dat handig is?
4. Bekijk de rest van de video. Welke drie risico's worden genoemd?

➜ De volgende opdrachten doe je samen met iemand:

5. Zoek iemand op die je niet elke dag spreekt. Open YouTube op allebei jullie iPads en doe de vergelijking: wat staat er in jouw suggesties en hoe verschilt dat van de suggesties van de ander?

6. Waarom zijn jouw suggesties niet hetzelfde als die van de ander?
7. Voer twee keer een aantal zoekopdrachten in op google, waarbij je zoekt op een onderwerp, bijvoorbeeld: sport of muziek. Hoe verschillen jouw resultaten van die van de ander?

➜ Reflecteer hier samen op en schrijf een samenvatting van je gesprek in je pagesbestand:

- Wat bepaalt wat jij te zien krijgt?
- In hoeverre heb jij daar controle over?
- Denk je dat je veel informatie niet te zien krijgt? Wanneer is dat erg en wanneer niet?
- Als ik kattenfilmpjes wil kijken: wel/niet erg
- Als ik informatie zoek voor een schoolopdracht: wel/niet erg
- Als ik meer wil weten over de veiligheid van een bepaald medicijn: wel/niet erg
- Als ik mijn eigen mening probeer te vormen over een bepaald onderwerp, bijvoorbeeld immigratie: wel/niet erg.