Over deze les

Methode: Niet van toepassing

Groep: 1/2

Thema: Geen, zeer bruikbaar bij de start van het schooljaar!

Benodigdheden:

Moeilijkheidsgraad (voor de leerkracht): Makkelijk

Doelen taal

Digitale geletterdheid

Onderdelen digitale geletterdheid

Doelen digitale vaardigheden

Aanbodsdoelen SLO digitale geletterdheid

Lesomschrijving

Introductie/inleiding:

We zitten met een groepje om het digibord en je vraagt naar het gebruik van de iPad thuis. (Hoe lang mag je kijken en wat kijk je?) Vertel dat we vandaag meer leren over de iPads op school.

Instructie:

Daarna maak je met de iPad contact met het digibord via AirServer. Je laat zien waar de aan- en uitknop zit en laat ziet hoe je op school moet inloggen. Als je de camera van jou boven de kleuter iPad houdt kunnen ze precies zien hoe jij dat doet. Doe dit een paar keer en laat het ook de kinderen doen.

Bespreek (bij individuele leerlingaccounts): mag iedereen zomaar op jouw account inloggen? Waarom wel/niet? Wat doe je als iemand toch op jouw naam gaat?

Verwerking:

Leerlingen krijgen of pakken een eigen iPad en zoeken de juiste groep en hun eigen naam op. Dan loggen ze in (met het wachtwoord/de code die ze van de leerkracht horen). Ze ervaren zo zelf hoe dit werkt. Als het nog moeizaam gaat, koppel je leerlingen aan een maatje of laat je leerlingen meerdere keren oefenen. Ook kun je leerlingen even door de apps laten bladeren en een specifieke app op laten zoeken, zodat ze begrijpen hoe dit werkt.

Evaluatie:

Laat tenslotte zien hoe ze op de juiste manier weer uitloggen en de iPad netjes opruimen. Bespreek kort na: wie vond dit makkelijk? Voor wie was dit nog lastig? Kun je aan deze leerling eventueel een maatje koppelen voor de eerste periode?


Datum publicatie: oktober 2023

Ga terug naar de homepage