Over deze les

Methode: Staal

Groep: 4

Thema: Lekker

Les: 11

Benodigdheden:

• Digibord + Gynzy/Taalmethode leerkrachtsoftware

• Chromebook

• Taalboek

Moeilijkheidsgraad (voor de leerkracht): Gemiddeld

Doelen taal

• Je schrijft een recept met een goede indeling en pakkende kopjes.
• Je zoekt een passende afbeelding bij je recept.

Digitale geletterdheid

Aanbodsdoelen SLO digitale geletterdheid

• Praktische ICT-Basisvaardigheden:
  • Verkennen van mogelijkheden voor visuele en grafische vormgeving binnen app (fase 2).

Lesdoelen digitale vaardigheden

• De leerling kan in een tabel een afbeelding invoegen.

• De leerling weet wat uitlijnen betekent.

Benodigde voorkennis

• De leerling weet wat een tabel is en weet hoe in een tabel gewerkt kan worden.
• De leerling kan in Google Classroom een klaargezette opdracht vinden.

Lesomschrijving

Inleiding:

Activeer voorkennis door te bespreken/herhalen dat je recepten kunt vinden in kookboeken en op veel websites. Laat voorbeelden zien.

Instructie:

Wat is een recept precies? Wat moet altijd in een recept staan?
Volg de instructie uit de handleiding en bekijk de video.

Verwerking:

In les 10 hebben de leerlingen bedacht welk recept ze willen gaan opschrijven. In les 11 wordt dit uitgewerkt. In plaats van in het werkboek, maakt een leerling het recept vandaag digitaal.
Zet onderstaand werkblad vooraf klaar, via bijvoorbeeld Google Classroom. Bespreek de opdracht. Benadruk de eisen:

• Het recept moet een goede indeling hebben
• Maak duidelijke kopjes
• Een ander moet jouw recept begrijpen om het te kunnen maken!

Leg uit hoe het recept digitaal afgemaakt wordt:

• Bij 1 de titel van je recept
• Bij 2 de ingrediënten (1e kopje)
• Bij 3 stap voor stap hoe je het maakt (2e kopje)
• Bij 4 iets extra's, zoals een tip (3e kopje)
• Bij 5 een afbeelding. Leg in stappen uit hoe je een afbeelding zoekt en invoegt.

Om de tekst netjes in het midden te zetten, kun je de tekst uitlijnen. Doe dit in stappen voor:

• Tekst selecteren
• Kies de knop uitlijnen
• Kies het vakje voor 'centreren'

Evaluatie:

Laat de leerlingen elkaars recept lezen. Is het goed te begrijpen? Staan de zinnen op de goede plek? Past de afbeelding erbij?
Bespreek wat goed ging en wat lastig was bij deze opdracht.

Bijlage:

Werkblad Staal taal groep 4 - thema Lekker - les 11

Datum publicatie: september 2024

Ga terug naar de homepage