Over deze les

Methode: Niet van toepassing

Groep: 1/2

Thema: Vormen (toe te passen voor veel items)

Benodigdheden:

Moeilijkheidsgraad (voor de leerkracht): Gemiddeld

Doelen taal

Digitale geletterdheid

Onderdelen digitale geletterdheid

Doelen digitale vaardigheden

Aanbodsdoelen SLO digitale geletterdheid

Lesomschrijving

Introductie/inleiding:

Klassikaal ben je bezig met het leren van vormen. Haal voorkennis op en stel enkele vragen over voorgaande lesactiviteiten.

Instructie:

Verondersteld wordt dat leerlingen al zelfstandig kunnen inloggen en weten hoe ze een foto maken met de camera op de iPad. Je legt de kinderen uit hoe de app Clips werkt (eventueel met behulp van AirServer op het digibord).

De opdracht is zo: maak heel veel foto’s in de klas van een cirkel/rechthoek/vierkant (of eventueel andere vormen. Je kunt hierin differentiëren). Laat je per leerling één vorm fotograferen in zoveel mogelijk variaties, of mag elk kind alle vormen door elkaar zoeken?

Geef leerlingen tips over het maken van een foto:

Verwerking:

De leerlingen loggen in, openen de camera en gaan op pad om foto's te maken. Wanneer de tijd om is of wanneer leerlingen voldoende foto's hebben gemaakt (spreek hierover zelf iets af met de groep), opent de leerling de app Clips en start een nieuw item. De leerling kan nu zijn/haar foto's uploaden en vervolgens inspreken van wat hij/zij heeft gefotografeerd.

Evaluatie:

Nadat het filmpje is gemaakt laat je het zien op het digibord (via AirServer). Je bespreekt met leerlingen (al dan niet in een klein groepje) na welke vormen te zien zijn. Laat leerlingen elkaar complimenten en tips geven over de gevonden vormen.


Datum publicatie: oktober 2023

Ga terug naar de homepage