Organismen in hun omgeving |
Dit weet ik |
Welke biotische en abiotische factoren invloeden op organismen hebben |
|
Wat een ecosysteem is |
|
hoe planten zijn aangepast aan hun ecosysteem |
|
hoe dieren zijn aangepast aan een koude of warme omgeving |
|
De snavels van vogels zijn aangepast aan hun voedsel en hoe de poten van vogels zijn aangepast aan hun leefwijze |
|
Het gebit van dieren is aangepast aan hun voedsel |
|
Planten |
|
De organen van planten benoemen en hun functie beschrijven |
|
Hoe een plant stoffen opneemt |
|
Hoe planten stoffen vervoeren |
|
Energie rijke stoffen |
|
Hoe een plant de energierijke stof glucose maakt door fotosynthese |
|
Hoe een plant energie vrijmaakt uit glucose door verbranding |
|
Welke gassen overdag en ’s nachts een blad in en uitgaan |
|
Waarvoor planten glucose gebruiken en waar dit heen gaat in de herfst |
|
Delen van een plant noemen die mensen als voedsel gebruiken |
|
Drie soorten korrels beschrijven die in plantencellen voorkomen |
|
Voedselrelaties |
|
Waaruit een ecosysteem bestaat |
|
Voedselrelaties noteren in een voedselkeren en in een voedsel web |
|
Voedselpiramide teken in de vorm verklaren |
|
Waardoor er energie uit een voedselketen verdwijnt |
|
Kringlopen |
|
De functies van organismen in een voedselkringloop zijn |
|
Kringloop van fotosynthese en verbranding uitleggen |
|
Stoffen doorgegeven worden in de stikstofkringloop |
|