Opdracht 3: Oefendebat

Opdracht 

Je gaat je nu met je groep oefenen. Dit is belangrijk, want zo ervaar je hoe het is om te debatteren. Daarnaast kun je elkaar helpen en van feedback voorzien. 

Je mag je oefendebat uiteraard tijdens de blox komen doen. Je krijgt dan gelijk feedback en tips van SIG/HGD. 

 

1. Verzamel de 6 debaters die jullie hebben doorgegeven aan HGD. Kies met elkaar een van onderstaande stellingen en bepaal wie er voor en wie er tegen zijn. 

Stelling 1:
E-sports moeten toegevoegd worden aan de Olympische Spelen​.

Stelling 2:
De paashaas moet worden vervangen door een ander dier.

2. Bedenk nu zoveel mogelijk argumenten vóór en tegen bij iedere stelling. Denk aan de verschillende soorten argumenten die je tot nu toe hebt geleerd. Schrijf de argumenten op. 

3. Verdeel de rollen, zoals ze staan onder 'fases van het debat'. 

4. Ga met de andere drie andere leerlingen in debat. Zoek er een vakcoach of andere leerling bij om de tijd in de gaten te houden. 

5. Bespreek jullie debat na. Geef elkaar commentaar op de inhoud, maar let ook op elkaars houding en de manier van spreken. Maak hierbij gebruik van het Juryformulier.

Tijdens het debat kijkt en luister je coach of een medeleerling mee.
Bij de beoordeling van het debat let hij/zij op het volgende:


Succes!

Ga met drie andere leerlingen in debat. Twee spelen 'voorstander' en twee spelen 'tegenstander'. Geef elkaar commentaar op de inhoud. Let ook op elkaars houding. Zorg dat één iemand de voorzitter is.

Evalueer samen het debat. Maak hierbij gebruik van het Juryformulier.

Tijdens het debat kijkt en luister je coach of een medeleerling mee.
Bij de beoordeling van het debat let hij/zij op het volgende:


Succes!