Kennismateriaal

Ondersteuning bij implementatie

Het invoeren van Vakoverstijgend Rekenen op een middelbare school is best complex. Dat komt vooral doordat alle vakken waarin veel gerekend wordt moeten meedoen (wiskunde, natuurkunde, economie en scheikunde), maar ook omdat die vakken allemaal hun eigen traditie kennen. Dat is goed te zien aan de lesmethoden die deze vakken gebruiken, want daarin staat vaak een heel verschillende aanpak voor vergelijkbaar rekenwerk.

Die verschillen in aanpak worden in de onderstaande video duidelijk in beeld gebracht. In de video wordt ook aangegeven wat de kracht is van de aanpak van Vakoverstijgend Rekenen, en waarom het belangrijk dat alle vakdocenten die aanpak overnemen in hun andere lessen.

In de video wordt ook het invoeringstraject besproken: de stappen die voor een school belangrijk zijn voor een succesvol invoeringstraject.

 

Een school kan voor ondersteuning bij het invoeren van Vakoverstijgend Rekenen de hulp inroepen van Onderwijsinstituut WisMon.

Onderwijsinstituut WisMon

WisMon biedt een implementatietraject met maatwerk aan. Dat traject zou bijvoorbeeld opgenomen kunnen kunnen bestaan uit:

De routekaart biedt een overzicht van het implementatietraject.

Routekaart implementatie

Daarnaast is het van belang om voor de invoering een kernteam te vormen met betrokken docenten wiskunde, natuurkunde, economie en scheikunde. Betrek het kernteam bij de onderstaande stappen: