St. Bonifatiuscollege brengt Vakoverstijgend Rekenen in de praktijk
Is de neergaande trend in rekenen te keren? En is het te voorkomen dat kinderen in Nederland laaggecijferd van school gaan?
Ja, dat kan, als het aan de bedenkers van Vakoverstijgend Rekenen ligt: ‘Deze didactiek helpt leerlingen binnen enkele maanden doorstomen naar rekenniveau 3F. Daarnaast krijgen leerlingen weer plezier in rekenen.’
Het project Vakoverstijgend Rekenen heeft onder andere geresulteerd in een collectie open lesmateriaal dat de kwaliteit van het rekenonderwijs op elke middelbare school kan verbeteren. Je kunt dit lesmateriaal trouwens downloaden op hun website: https://vo-rekenen.nl/didactiek/. (Wel eerst even je naam en e-mailadres invullen.)
Maar goed, is er dan nog wat te doen voor de leden van dit pilotproject? Jazeker, er valt bijvoorbeeld winst te behalen op het gebied van implementatie van vo-rekenen in het onderwijs. Daarom gaan de projectleden tijdens deze pilot onderzoeken welke professionaliseringsactiviteiten nodig zijn om de kansen die Vakoverstijgend Rekenen biedt optimaal te benutten.
|
Impuls Open Leermateriaal steunt dit project De jury zei over dit project het volgende: "De potentiële waarde van het project voor het onderwijs is groot en ondersteunen de doelstellingen van het programma. Het is mooi dat dit initiatief vanuit het onderwijs zelf komt. Naast de school/scholen zijn meerdere organisaties betrokken die het realiseren van de ambities en het leveren van kwaliteit zeer kansrijk maken." |
| Bekijk hier alle pilots | Website Impuls Open Leermateriaal |