Een groep bestaat uit leerlingen die dagelijks met elkaar te maken hebben. Het is niet vanzelfsprekend dat iedere leerling zich prettig voelt in de groep in relatie tot medeleerlingen. Als onderwijsassistent is het belangrijk hiervan op de hoogte te zijn. Een sociogram geeft inzicht in de onderlinge relaties en de plaats van het kind in de groep. Deze kennis kun je actief gebruiken bij je begeleiding van leerlingen in de dagelijkse praktijk.Bij deze opdracht ga je een sociogram maken van je groep.
Oriënterenen voorbereiden
1.Zoek informatie op over het maken van een sociogram
2.Spreek met je BPV-praktijkbegeleider een moment af om het sociogram af te nemen bij jouw groep
3.Bespreek met je BPV-praktijkbegeleider op welke manier je een sociogram gaat maken. Dit kan bijvoorbeeld viawww.sometics.com, maar mogelijk gebruikt je stageschool een ander programma. 4.Formuleer de vragen die je door de leerlingen van je stagegroep wilt laten beantwoorden
Verwerken
1.Maak een sociogram van je stagegroep. Omdat je de resultaten moet toevoegen aan dit verslag is het belangrijk dat je de gegevens anoniem gebruikt. Licht ook toe hoe je dat hebt gedaan
2.Bespreek de resultaten met je BPV-praktijkbegeleider. Schrijf daarna eenconclusie. Vragen die je kunt gebruiken zijn:Komen de uitkomsten overeen met het beeld van de leerkracht over de groep? Welke overeenkomsten en verschillen zijn er volgens jou? Welke overeenkomsten en verschillen zijn volgens de leerkracht? Wat ben je teweten gekomen over de groep?
3.Wat zouden jullie naar aanleiding van dit resultaat in jullie begeleiding van de groep/leerlingenveranderen?Noem twee of drie concrete acties die jullie zouden kunnen toepassen
4.Verwerk bovenstaande punten in het verslag (afgenomen sociogram, gesprek naar aanleiding van sociogram met de leerkracht van de groep/conclusies, actiepunten naar aanleiding van sociogram)
Reflecteren
Je hebt een sociogram uitgevoerd en besproken met je BPV-praktijkbegeleider.Beschrijf welke twee punten voor jou het meest belangrijk waren van wat je geleerd hebt bij deze opdracht.