## 1.2 Ziekten van de huid

De verpleegkundige als zorgverlener Leerdoelen Je kunt: Het ontstaan, de oorzaken, het onderzoek en de behandeling van constitutioneel eczema en psoriasis benoemen. De oorzaken, risicoplekken en indeling in categorieën van decubitus benoemen. De aandachtspunten benoemen voor de preventie, zorg en begeleiding van zorgvragers met decubitus. Van smetplekken, steenpuisten en erysipelas de oorzaak, symptomen en de behandeling benoemen. Van de verschillende gradaties van brandwonden de symptomen en de behandeling beschrijven.

Inleiding

Veel mensen hebben huidproblemen. Een jonge, gladde huid is een ideaalbeeld in deze tijd, dat niet voor iedereen is weggelegd. De beleving van huidproblemen kan per mens verschillen. Een zorgvrager bepaalt zelf wat hij storend vindt, bij zichzelf of bij een ander. Als een zorgvrager niet weet van mogelijkheden om zijn huidproblemen te verminderen of ervan af te komen, dan is het jouw taak als verpleegkundige om de zorgverlener hierover te informeren zonder daarbij een oordeel te geven. (Bron: Zorgpad)

Voorbereiding

Lees ter voorbereiding op de les de theorie van het leerpad Ziekten van de huid (Collectie: Zorg specifiek 4 VP) thema: Ziekteleer.

10.3 Eczeem

Eczeem

10.4 Decubitus

Decubitus

Oorzaken van decubitus

Indeling in categorieën

10.6 Chirurgische ingrepen

Chirurgische ingrepen

Opdracht

Bekijk na het lezen van het huiswerk de leerdoelen. Noteer eventueel vragen voor tijdens de onderwijsactiviteit. De docent gaat hier begin van de onderwijsactiviteit op in tijdens een onderwijsleergesprek.

Opdracht studieactiviteit

Maak onderstaande kennisopdrachten uit het leerpad Ziekten van de huid (Collectie: Zorg specifiek 4 VP) thema: Ziekteleer.

- Pas je kennis toe behorend bij 10.3 Eczeem
- Pas je kennis toe behorend bij 10.6 Chirurgische ingrepen

Onderwijsactiviteit

De docent inventariseert de vragen naar aanleiding van het huiswerk en de opdrachten die gemaakt zijn tijdens de studieactiviteit. Tijdens een onderwijsleergesprek behandeld de docent daarnaast de leerdoelen:

- Je kunt van smetplekken, steenpuisten en erysipelas de oorzaak, symptomen en de behandeling benoemen.
- Je kunt van de verschillende gradaties van brandwonden de symptomen en de behandeling beschrijven.

Na het onderwijsleergesprek maak je de casus Willemientje behorend bij 10.5 Huidinfecties en brandwonden uit het leerpad Ziekten van de huid (Collectie: Zorg specifiek 4 VP) thema: Ziekteleer. De beschreven theorie bij 10.5 mag je hierbij als naslagwerk gebruiken.

Tot slot maak je individueel of in tweetallen de casus van mevrouw de Wreef behorend bij 10.7 Integratie uit het leerpad Ziekten van de huid (Collectie: Zorg specifiek 4 VP) thema: Ziekteleer.