## 2.11 Ouderen met psychische en psychiatrische ziektebeelden deel 2

​ De verpleegkundige als zorgverlener Leerdoelen Je kunt: de oorzaken en kenmerkende problemen bij een zorgvrager met een schizofreniespectrumstoornis of een andere psychotische stoornis herkennen en in het bieden van zorg en begeleiding aan deze zorgvrager rekening houden met minimaal 3 specifieke aandachtspunten voor deze doelgroep. de verstoorde psychische functies en gevolgen van een schizofreniespectrumstoornis of andere psychotische stoornis herkennen en beschrijven. de oorzaken en kenmerkende problemen bij een zorgvrager met een stoornis in de affectieve functies herkennen en in het bieden van zorg en begeleiding aan deze zorgvrager rekening houden met minimaal 3 specifieke aandachtspunten voor deze doelgroep. de verstoorde psychische functies en gevolgen van een stoornis in de affectieve functies herkennen en beschrijven. oorzaken en kenmerkende problemen bij een zorgvrager met een dissociatieve stoornis of een persoonlijkheidsstoornis herkennen en in het bieden van zorg en begeleiding aan deze zorgvrager rekening houden met minimaal 3 specifieke aandachtspunten voor deze doelgroep. de verstoorde psychische functies en gevolgen van een dissociatieve stoornis of persoonlijkheidsstoornis herkennen en beschrijven.

Inleiding

Er zijn ongeveer evenveel mensen die stemmen horen als mensen met dyslexie. Maar niet iedereen die stemmen hoort heeft een stoornis. En niet iedereen met een stoornis komt in de psychiatrie. Bovendien heeft niet iedere zorgvrager met dezelfde stoornis baat bij dezelfde behandeling. Veel mensen voldoen niet precies aan de criteria, want ieder mens is uniek. Maar door ziektebeelden te classificeren met behulp van de DSM-V krijgt men enig zicht in het verloop van de ziekte en welke behandeling goed aansluit. (Bron: Zorgpad)

Huiswerk

Lees ter voorbereiding op de les de theorie van het leerpad Psychische stoornissen en gedragsstoornissen (Collectie: Zorg specifiek 4 VP) thema: Geestelijke gezondheidszorg.

4.5 Dissociatieve stoornissen en persoonlijkheidsstoornissen

Dissociatieve stoornissen en persoonlijkheidsstoornissen

Opdracht

Bekijk na het lezen van het huiswerk de leerdoelen. Noteer eventueel vragen voor tijdens de onderwijsactiviteit. De docent gaat hier begin van de onderwijsactiviteit op in tijdens een onderwijsleergesprek.

Opdracht studieactiviteit

Maak de onderstaande kennisopdracht uit het leerpad Psychische stoornissen en gedragsstoornissen (Collectie: Zorg specifiek 4 VP) thema: Geestelijke gezondheidszorg.

- Toets je kennis behorend bij 4.5 Dissociatieve stoornissen en persoonlijkheidsstoornissen
- Pas je kennis toe behorend bij 4.5 Dissociatieve stoornissen en persoonlijkheidsstoornissen

Onderwijsactiviteit

De docent inventariseert de vragen naar aanleiding van het huiswerk en de opdrachten die gemaakt zijn tijdens de studieactiviteit. Tijdens een onderwijsleergesprek behandeld de docent daarnaast de volgende leerdoelen:

- Je kunt de oorzaken en kenmerkende problemen bij een zorgvrager met een schizofreniespectrumstoornis of een andere psychotische stoornis herkennen en in het bieden van zorg en begeleiding aan deze zorgvrager rekening houden met minimaal 3 specifieke aandachtspunten voor deze doelgroep.
- Je kunt de verstoorde psychische functies en gevolgen van een schizofreniespectrumstoornis of andere psychotische stoornis herkennen en beschrijven.
- Je kunt de oorzaken en kenmerkende problemen bij een zorgvrager met een stoornis in de affectieve functies herkennen en in het bieden van zorg en begeleiding aan deze zorgvrager rekening houden met minimaal 3 specifieke aandachtspunten voor deze doelgroep.
- Je kunt de verstoorde psychische functies en gevolgen van een stoornis in de affectieve functies herkennen en beschrijven.

Tot slot maak je onderstaande kennisopdrachten uit het leerpad Psychische stoornissen en gedragsstoornissen (Collectie: Zorg specifiek 4 VP) thema: Geestelijke gezondheidszorg.

- Test je kennis behorend bij 4.3 Schizofreniespectrumstoornis en andere psychotische stoornissen
- Test je kennis behorend bij 4.4 Stoornissen in de affectieve functies

Mocht er onvoldoende tijd zijn om de kennisopdrachten te maken tijdens de les, dan raden we je aan om deze ter voorbereiding op de toets te maken.