## 4.2 Ziekten van het spijsverteringskanaal

De verpleegkundige als zorgverlener Leerdoelen Je kunt ziekten van de slokdarm onderscheiden. Je kunt oorzaken, symptomen, onderzoek en behandeling van ziekten van de slokdarm benoemen. Je kunt ziekten van de maag onderscheiden. Je kunt oorzaken, symptomen, onderzoek en behandeling van ziekten van de maag benoemen. Je kunt ziekten van de dunne darm onderscheiden. Je kunt oorzaken, symptomen, onderzoek en behandeling van ziekten van de dunne darm benoemen. Je kunt ziekten van de dikke darm onderscheiden en oorzaken, symptomen, onderzoek en behandeling ervan benoemen. Je kunt de zorg voor een zorgvrager met colitis ulcerosa toelichten. Je kunt aandoeningen van de lever, de galwegen en het buikvlies onderscheiden. Je kunt de anatomie en fysiologie van de galblaas en galwegen onderscheiden. Je kunt de chirurgische ingrepen van de galblaas en de darmen en alvleesklier toelichten en hierbij de postoperatieve aandachtspunten benoemen.

Inleiding

Ziekten van het spijsverteringsstelsel zijn de meest voorkomende aandoeningen die je tegenkomt op een interne afdeling. Zowel bij het ontstaan van aandoeningen als bij de behandeling ervan speelt voeding een rol. Ook de leefstijl van iemand kan hierop van invloed zijn. Als klachten toenemen, zullen zorgvragers steeds banger zijn om bepaalde voedingsmiddelen te eten. Dit kan eenzijdige voeding en daardoor weer nieuwe ziekteverschijnselen tot gevolg hebben. Als verpleegkundige heb je deze kennis nodig om goede zorg en begeleiding te kunnen geven. (Bron: Zorgpad)

Huiswerk

Lees ter voorbereiding op de les de theorie van het leerpad Ziekten van het spijsverteringskanaal (Collectie: Zorg specifiek 4 VP) thema: Ziekteleer.

7.3 Ziekten van de slokdarm

Ziekten van de slokdarm

7.4 Ziekten van de maag

Ziekten van de maag

7.5 Ziekten van de dunne darm

Ziekten van de dunne darm

7.6 Ziekten van de dikke darm

Ziekten van de dikke darm

7.7 Overige aandoeningen

Overige aandoeningen

Opdracht

Bekijk na het lezen van het huiswerk de leerdoelen. Noteer eventueel vragen voor tijdens de onderwijsactiviteit. De docent gaat hier begin van de onderwijsactiviteit op in tijdens een onderwijsleergesprek.

Opdracht studieactiviteit

Maak onderstaande kennisopdrachten uit het leerpad Ziekten van het spijsverteringskanaal (Collectie: Zorg specifiek 4 VP) thema: Ziekteleer.

- Pas je kennis toe behorend bij 7.3 Ziekten van de slokdarm
- Pas je kennis toe behorend bij 7.4 Ziekten van de maag
- Pas je kennis toe behorend bij 7.5 Ziekten van de dunne darm
- Test je kennis behorend bij 7.6 Ziekten van de dikke darm
- Casus Mevrouw Joossens behorend bij 7.7 Overige aandoeningen

Onderwijsactiviteit

De docent inventariseert de vragen naar aanleiding van het huiswerk en de opdrachten die gemaakt zijn tijdens de studieactiviteit. Tijdens een onderwijsleergesprek behandeld de docent vervolgens de volgende leerdoelen:

- Je kunt de anatomie en fysiologie van de galblaas en galwegen onderscheiden.
- Je kunt de chirurgische ingrepen van de galblaas en de darmen en alvleesklier toelichten en hierbij de postoperatieve aandachtspunten benoemen.

Indien er tijd over is maak je alleen of in tweetallen de bijbehorende kennisopdrachten uit het leerpad Ziekten van het spijsverteringskanaal (Collectie: Zorg specifiek 4 VP) thema: Ziekteleer.

- Pas je kennis toe behorend bij 7.8 Chirurgische ingrepen

De beschreven theorie bij 7.8 mag je hierbij als naslagwerk gebruiken.