Op donderdag gaan de leerlingen naar Delft. Zij volgen hier verschillende activiteiten. Zo gaan de leerlingen met een rolstoel ontdekken hoe rolstoelvriendelijk Delft is en gaan zij daarover een brief schrijven aan de gemeente Delft. De brief wordt later in de les Nederlands en/of de mentorles geschreven. Ook gaan de leerlingen een puzzelspeurtocht doen op een plek in Delft, of in het centrum of bij de Koornmarkt. Als laatste activiteit gaan de leerlingen naar een museum in Delft, om te leren over de Nederlandse geschiedenis en kunst: Het Vermeer Centrum (2H1 en 2T), Tetar van Elven (2H2 en 2V2), het Prinsenhof (2V1 en 2E) en de Nieuwe Kerk (2H2 en 2H3). De leerlingen kunnen op eigen gelegenheid naar Delft, of zij fietsen met een mentor mee. Dit wordt van tevoren met leerlingen en ouders afgesproken.