We gaan oefenen met een aantal casussen in het geven van begeleiding door middel van gesprekken. Maak groepjes van 3 en oefen onderstaande casussen. Eén student is de werkbegeleider, één is de student en één is observator. De observator maakt notities tijdens het gesprek en geeft naderhand zijn/haar feedback.

Jullie krijgen 20 minuten de tijd om de casussen te oefenen en dan is er een plenaire evaluatie van deze opdracht. De docent kan afhankelijk van de tijd nog aan groepjes vragen een casus voor de groep te spelen.