Over deze les

Methode: Staal Taal

Groep: 4

Thema: Nodig

Les: 11

Benodigdheden:

• Chromebook
• Google Documenten
• Je eigen voorwerp

Moeilijkheidsgraad (voor de leerkracht): Makkelijk

Doelen taal

• De leerling maakt een informatief kaartje voor een tentoonstelling.
• De leerling maakt een beschrijving van een voorwerp dat ik niet kan missen.

Digitale geletterdheid

Aanbodsdoelen SLO digitale geletterdheid

• Praktische ICT-basisvaardigheden:
  • Gebruiken van de basisfunctionaliteit van apps voor tekeningen, tekst en presentaties (fase 2).

Lesdoelen digitale vaardigheden

• De leerling kan de opmaak van tekst aanpassen (letters onderstrepen, vet en cursief maken).
• De leerling leert werken in een tabel.

Benodigde voorkennis

• De leerling leert werken in Google Classroom.

Lesomschrijving

Introductie/inleiding:

Volg de handleiding van de methode. Bespreek het doel van de les en bekijk het filmpje.

Verwerking:

In plaats van de opdrachten in het werkboek, maakt elke leerling het werkblad digitaal.
Zet dit werkblad vooraf klaar via bijvoorbeeld Google Classroom.
Vertel dat de vragen op het werkblad in een tabel staan. Leg uit waar en hoe ze de antwoorden kunnen invullen. Wijs erop dat ze in hele zinnen antwoorden en hoofdletters en punten gebruiken.
Leg ook uit waar de knoppen voor cursief/vet/onderstrepen zitten en hoe ze dit toepassen. Geef aan bij welke woorden/zinnen de opmaak aangepast moet worden (en zet dit op het bord):

• Maak de naam van het voorwerp vetgedrukt
• Zet een streep onder waar je het voor gebruikt
• Maak schuin waarom je er niet zonder kan

Evaluatie:

Leerlingen vertellen aan elkaar wat ze hebben ingevuld. Wat hebben zij echt nodig en waarom?
Laat daarna klassikaal enkele voorbeelden navertellen. Bespreek hoe het ging met de opmaak cursief/vet/onderstreept maken. Was dit lastig of makkelijk? Waar kun je dit nog meer voor gebruiken?

Download:

Werkblad Staal taal groep 4 - thema Nodig - les 11

Datum publicatie: september 2024

Ga terug naar de homepage