Wat zijn stoornissen en wanneer zijn ze ontstaan? Wat zijn verstandelijke beperkingen? Wat weet je al over autisme?
Wat betekent een stoornis voor de communicatie? Hoe noem je dat wanneer iemand tics heeft? En wat als iemand motorisch niet alles kan?
Hoe kan het dat sommige kinderen/mensen gedragsproblemen hebben en wat kun je dan als persoonlijk begeleider betekenen?
En heb je al een gehoord over PTSS? Een post traumatische......jaja na deze lessen weet je meer hierover te vertellen.
Over al deze onderwerpen leer je meer tijdens deze lessen.
Het boek mensen staat centraal met de volgende Thema's:
Thema 13 (stoornissen in de kindertijd)
Thema 14 (schizofrenie, stemmingsstoornissen en verslaving)
Thema 15 (angststoornissen en PTSS)
Je kunt verschillende ontwikkelingsstoornissen met oorzaken en gevolgen omschrijven.
Je kunt de verschillende ontwikkelingsstoornissen herkennen en signaleren.
Je kunt weergeven hoe je kunt omgaan met de verschillende ontwikkelingsstoornissen.
Je kunt de kenmerken, observatiepunten, oorzaken en gevolgen van stoornissen binnen het schizofreniespectrum, stemmingsstoornissen en de verslavingsstoornis omschrijven.
Je kunt omschrijven wat suïcide inhoudt.
Je kunt inschatten of er sprake is van een stoornis binnen het schizofreniespectrum, een stemmingsstoornis of verslaving.
Je kunt de symptomen van stoornissen binnen het schizofreniespectrum, stemmingsstoornissen, een verslavingsstoornis en suïcide signaleren.
Je kunt beschrijven hoe een cliënt met een stemmingsstoornis zich kan voelen.
Je kunt de kenmerken en oorzaken van angststoornissen, obsessieve-compulsieve en verwante stoornissen en psychotrauma en stressorgerelateerde stoornissen omschrijven.
Je kunt inschatten of er sprake is van een angststoornis, obsessieve-compulsieve of verwante stoornis en/of psychotrauma / stressorgerelateerde stoornis.
Je kunt de symptomen van angststoornissen, obsessieve-compulsieve en verwante stoornissen en psychotrauma en stressorgerelateerde stoornissen in de praktijk signaleren.
I.o.m. de docent