Onderwijsleergesprek / opdracht

We hebben het nu gehad over de begrippen continuïteit en coördineren van zorg. Het begrip tijd speelt ook een heel belangrijke rol hierin. Want hoeveel tijd kost het om een zorgvrager te verzorgen, of om met je collega's zaken te overleggen? 

Opdracht 1: om de zorg goed te kunnen vervolgen, zit er continuïteit in de zorg. Een verpleegkundig dossier is belangrijk bij de verzorging. Vooral voor die continuïteit. Beschrijf in je eigen woorden welke informatie jij wilt hebben uit het verpleegkundig dossier voordat je iemand gaat verzorgen. Waarom wil je deze informatie hebben? En welke informatie zou je na de zorg opschrijven en waarom?

Opdracht 2: wat betekent methodisch werken en wat heeft dit met continuïteit te maken?

De docent bespreekt beide opdrachten na. 

Opdracht 3: Hoe zou jij een dag in de zorg coördineren? Kan je een dag in de zorg beschrijven? Zit er verschil tussen een verpleeghuis, de wijk of het ziekenhuis denk je?

De docent bespreekt deze opdracht klassikaal na.