# Lessen en opdrachten

Het hele onderwijsblok bestaat uit 10 lesweken. Een lesweek omvat 13 projecturen.

De studenten hebben wekelijks projectlesuren in hun rooster, waarin zij in twee- en/of drietallen bezig zijn met dit project. Binnen deze uren worden ook (gast)lessen en excursies ingepland met betrekking tot project het levende gebouw.

Voor dit project wordt gebruik gemaakt van de lesmethode van de branchevereniging VHG (https://vhg.agriholland.nl/). Studenten moeten hier van de cursus “het levende gebouw” volgens de planning uit de studiehandleiding verschillende modules voltooien. Daarbij moeten ze de inhoud van de leerdoelen per module in eigen woorden noteren.

Via de onderstaande link krijgt de student toegang tot de digitale leeromgeving

https://vhg.agriholland.nl/course/index.php?categoryid=24

Week | Lesprogramma
1 | Kennismaking/ uitleg project “het levende gebouw” Opdrachtgever vaststellen, E- learning introduceren
2 | Locatie opdrachtgever bezoeken. Gesprek voeren wensen/ eisen opdrachtgever. Zelfstudie E-learning
3 | Inventarisatie vastgestelde locatie op locatie uitvoeren.
4 | Excursie ter inspiratie naar recent voorbeeld van een levend gebouw. Stad/ locatie nader te bepalen. Zelfstudie E-learning
5 | Opstellen voorlopig ontwerp (fase) Zelfstudie E-learning
6 | Bespreken/ aanpassen voorlopig ontwerp Zelfstudie E-learning
7 | Maken definitief ontwerp Zelfstudie E-learning
8 | Advies opstellen t.b.v. eisen/ wensen opdrachtgever a..d.h.v. te analyseren/ beoordelen informatie.
9 | Voorbereiding, uitvoering presentatievorm.
10 | Voorbereiding + uitvoering presentatie “het levende gebouw”. Evaluatie