Lesdoel: Tegen het einde van de les zullen de leerlingen in staat zijn om de drie vulkanen te identificeren en een goed begrip hebben van het ontstaan van vulkanen.
Taaldoel: Aan het einde van de les zijn de leerlingen in staat om de drie verschillende soorten vulkanen te beschrijven en hun kenmerken uit te leggen aan een klasgenoot.
Wat?: Jullie gaan vandaag aan de slag met deze Wikiwijs over paragraaf 4.3
Hoe?: Jullie lopen de stappen een voor een door en lezen bij elk kopje de instructies.
Hulp?: Als jullie vragen hebben probeer het eerst met je buurman/buurvrouw op te lossen. Als dat niet lukt kom ik zeker even langs.
Tijd?: Jullie hebben heel het les uur hiervoor. Ben jij eerder klaar volg dan de instructies op het bord.
Uitkomst?: De uitkomst is dat jullie het lesdoel en taaldoel bereiken op een leuke manier.
Klaar?: Als jij klaar bent kan je aan huiswerk beginnen of aan je project werken
De wikiwijs begint met het terughalen van eerdere kennis. Het gaat over platentektoniek en hoe dit ook al weer in elkaar zit. Jullie gaan deze kennis terughalen doormiddel van de kennisclip. Vervolgens komt er een quiz die test om te kijken of jullie het nog weten.
Na dit onderdeel begint de uitleg van paragraaf drie. Deze nemen jullie door om vervolgens via Quizlet een kleine test te maken om te kijken of jullie het begrepen.
Dan is er via Canva weer een kleine uitleg over de gevolgen van vulkanisme. Als laatste sluit je af met het maken van de eindtoets. Hier komt alles van de paragraaf terug om te testen of je het goed begrepen hebt.