## Theorie deel 3

Onderstaand vind je een VOORBEELD van een betoog TEGEN het mobiel verbod. Lees deze. De schrijver wilt met het betoog de lezer ervan overtuigen dat het gebruik van mobiele telefoons in de klas juist goed is en niet verboden moet worden.

Mobiele telefoons onmisbaar voor het leerproces !

Inleiding

Beste lezers,

Er wordt vaak gediscussieerd over het gebruik van mobiele telefoons in de klas. Sommigen vinden dat mobiele telefoons tijdens lessen verboden moeten worden, terwijl anderen van mening zijn dat dit niet nodig is. In dit betoog zal ik betogen dat mobiele telefoons niet verboden moeten worden tijdens lessen.

Middenstuk

Mobiele telefoons hebben namelijk verschillende voordelen die kunnen bijdragen aan het leerproces van leerlingen. Ten eerste kunnen mobiele telefoons helpen bij het onderzoeken van lesmateriaal. Leerlingen kunnen via internet extra informatie opzoeken die nuttig is voor het lesmateriaal dat wordt behandeld. Dit kan hun kennis en begrip van het onderwerp vergroten en hun interesse in het vakgebied stimuleren.

Daarnaast kunnen mobiele telefoons helpen bij het maken van notities. Leerlingen kunnen notities maken op hun mobiele telefoon tijdens de les, zodat ze belangrijke informatie gemakkelijk kunnen bewaren en later kunnen terugkijken. Dit kan hen helpen bij het leren en onthouden van de stof.

Bovendien kunnen mobiele telefoons helpen bij het organiseren van schoolwerk. Denk aan Magister. Leerlingen kunnen bijvoorbeeld gebruik maken van agenda-apps om hun schoolwerk en huiswerk te plannen en bij te houden. Dit kan hen helpen bij het managen van hun tijd en het voorkomen van uitstelgedrag.

Tot slot kunnen mobiele telefoons ook dienen als hulpmiddel bij noodgevallen. In geval van een noodsituatie kunnen leerlingen hun mobiele telefoon gebruiken om hulp te zoeken of om hun ouders of verzorgers te bereiken.

Onderbouwing

Ik ben van mening dat mobiele telefoons tijdens lessen niet verboden moeten worden, omdat ze diverse voordelen bieden voor het leerproces van leerlingen. Natuurlijk is het wel belangrijk om afspraken te maken over wanneer mobiele telefoons wel en niet gebruikt mogen worden tijdens de les, om te voorkomen dat het gebruik ervan de leerprestaties van leerlingen negatief beïnvloedt.

Conclusie

Kortom, mobiele telefoons kunnen nuttige hulpmiddelen zijn tijdens lessen. Ze kunnen helpen bij het onderzoeken van lesmateriaal, het maken van notities, het organiseren van schoolwerk en als hulpmiddel bij noodgevallen. Daarom vind ik dat mobiele telefoons niet verboden moeten worden tijdens lessen, maar dat er wel duidelijke afspraken over het gebruik ervan moeten worden gemaakt.

Slot

Ik hoop dat ik u heb kunnen overtuigen van mijn mening en dat er in de toekomst meer ruimte zal zijn voor het gebruik van mobiele telefoons tijdens lessen. Bedankt voor uw aandacht.