Realiseer je dat dit een ander project is dan de vorige projecten die er zijn geweest. De hele klas is verantwoordelijk voor het eindproduct. Dit betekent voor de bijeenkomsten dat er met de hele klas vergaderd wordt om te starten. Vervolgens kunnen er taken verdeeld worden en subgroepen gevormd, maar het is belangrijk om steeds het overzicht goed te bewaren en steeds terug te koppelen. Het is belangrijk dat de voorzitter goed voorbereid is en op dat moment ook het overzicht heeft. Ook de notulen zijn belangrijk, omdat er bij twijfel of onduidelijkheden terug gelezen kan worden wat er precies afgesproken was. Probeer met z’n allen een duidelijke structuur neer te zetten waar je aan vast kan houden. Verder zou het zinnig zijn om halverwege een evaluatie te houden in de projectgroep. Zijn we op de goede weg? Is het nodig om bij te stellen? Hoe verloopt de samenwerking? Elkaar feedback geven indien nodig. Zorg dat bij de tussenevaluatie de projectbegeleider aanwezig is.