De eindopdracht

Zoals hiervoor is beschreven, is het belangrijk om je kennis up to date te houden en dat je dit onder andere kunt doen door het bezoeken van bijvoorbeeld een symposium.

Als bijna gediplomeerd verpleegkundige/verzorgende gaan jullie straks in de praktijk ook jullie kennis overdragen aan student verpleegkunde/verzorging en aan collega's en wellicht andere disciplines. Hiervoor moet je goed weten waar je het over hebt. En als je dan iets wilt organiseren op wat grotere schaal om je kennis over te dragen is het belangrijk dat je weet waar de behoefte ligt van de doelgroep die je wilt gaan benaderen. Welke onderwerpen zouden zij graag behandeld zien worden? Wat vinden zij interessant?

Om hiermee te oefenen gaan jullie zelf een mini-symposium organiseren voor de andere studenten hier op school. Dit doen jullie met de gehele groep. Er zijn 1 of 2 projectleiders, per keer is er een notulist. De docent die het project begeleid is jullie projectbegeleider. Aan hem/haar koppelen jullie terug en stellen jullie eventuele vragen. De projectbegeleider is ook altijd bij de start van de "vergaderingen" aanwezig.

 

 

Uiteindelijk in te leveren:

Een "papieren" versie van het eindresultaat. Dit bestaat uit de volgende onderdelen:

  1. plan van aanpak
  2. notulen van alle bijeenkomsten
  3. individuele procesverslagen met leerwinst en leerpunten, waarin het individuele leerdoel/leerdoelen zijn meegenomen.

Einddatum in overleg met de projectbegeleider.

In de bestanden vind je de beoordelingscriteria waarop het gehele mini symposium op wordt beoordeeld.

Beoordelingscriteria Symposium.docx