## Kennisactivering

Les 2

In deze les ga je opnieuw aan de slag met wat er te doen is na deze opleiding. In de vorige les ben je gestart met het uitwerken van wat jij zou kunnen gaan doen na je opleiding. Je krijgt nu nog een half uur om dit af te ronden.

Opdracht:

Ga samen met een klasgenoot uitwisselen wat je hebt uitgewerkt. Ga in gesprek met elkaar (ongeveer 15 min) over wat je gevonden hebt over de functies die er te doen zijn als verpleegkundige en denk na over wie je zou willen uitnodigen op het symposium.

Jullie hebben nu als het goed is veel verschillende functies uitgewerkt over wat er mogelijk is met je diploma verpleegkunde. Nu gaan jullie weer aan de slag als klas. Iemand uit de klas leidt dit stuk van de les.

- Schrijf op het bord welke functies er allemaal zijn gevonden.
- Maak hier een mooie lijst van die jullie gaan delen met de andere klassen.
- In les 4 gaan jullie aan de slag met het selecteren van 5 specialisten die jullie echt willen zien tijdens het symposium.

Je hebt inmiddels allerlei functies voorbij zien en horen komen binnen het werkveld. Stel dat je denkt, dat is een leuke functie, dan moet je daar uiteindelijk op solliciteren. Hoe doe je dat nou? En wat heb je daar voor nodig? Ergens halverwege leerjaar 4 moet je wel voor ogen hebben wat je na je opleiding wilt gaan doen. Een reis maken, lekker werken of door studeren. Om lekker ergens aan de slag te kunnen moet je een sollicitatiebrief maken en een CV opstellen. Wie van jullie heeft er een CV?

De docent neemt jullie mee in het maken van een CV en je gaat daarna aan de slag. Ga met elkaar zoeken op het internet: Hoe maak ik een CV? De docent leidt het gesprek. Na een onderwijsleergesprek gaan jullie aan de slag met het maken of pimpen van je CV.