## 2. Regulerende vaardigheden

Regulerende vaardigheden zijn vaardigheden die tot doel hebben om orde (structuur) en duidelijkheid te scheppen tijdens een gesprek.

Voorbeelden zijn het noemen van doelen, het afspreken van een tijdsduur, het handhaven van de structuur van het gesprek, terugkoppelen naar de doelen, de tijd in de gaten houden, samenvatten en afspraken benoemen https://nevi.nl/kennislab/begrippen/regulerende-vaardigheden