Er is een analyse gemaakt met behulp van het beleid van de diverse scholen. Hierbij zoomen we in op voorbereiden en begeleiden van bpv. Dit doen we van alle scholen waarin wij werkaam zijn.
Fatima BPV Albeda
Praktijkonderwijs (bpv) is jouw stage als student. Voordat je op zoek gaat naar een stageplaats, volg je een voorbereidende cursus. Tijdens deze sessies leer je hoe je moet solliciteren en waar je op moet letten bij het zoeken naar een BPV-plek. Welk bedrijf is geschikt om jou op te leiden en welk bedrijf past bij jou? Bij deze cursussen zijn vaak gastsprekers aanwezig die je meer vertellen over het praktijkwerk. Tijdens de voorbereidende les bespreekt de docent ook de opdrachten die je tijdens je stage gaat maken. Focus in de pre-BPV-cursus, net als in de cursus als geheel, op je beroepshouding. Zo leer je je te gedragen op een manier die past bij je toekomstige werk (Beroepspraktijkvorming (BPV) | Albeda - Studiehandleidingen, n.d.).
Cees BPV ROC Mondriaan
Mbo-studenten zonder ervaring krijgen geen diploma. Stages zijn daarom essentieel voor de praktijkervaring van studenten. Hierin leren ze hoe het werkt in een echt werkveld.
Bedrijfscoaching gaat over het leveren van informatie, expertise en ervaring voor groepen of individuele studenten die studeren op het MBO. Om het zo authentiek mogelijk te maken is het belangrijk voor de kwaliteit van de loopbaantoekomst (Mondriaan, n.d., 2022).
Layla BPV MBO Utrecht
Bij BPV staan studenten centraal. De student is verantwoordelijk voor zijn eigen stage om de BPV af te kunnen sluiten met een voldoende. De student presenteert zich vakkundig en professioneel bij het arbeidsbemiddelingsbedrijf, is goed voorbereid, komt de gemaakte afspraken na en voert de functie bij het arbeidsbemiddelingsbedrijf goed uit. Bestuurders van BPV zijn met name betrokken bij het werk van onderwijsinstellingen. Docent BPV is het eerste aanspreekpunt voor studenten en werkplekken. Docent BPV onderhoudt namens de onderwijsinstelling het contact met het stagebedrijf en bewaakt de voortgang van de student in de BPV. Bij leerbedrijven worden studenten begeleid door een stagebegeleider (of werkbegeleider). De stagebegeleider is het eerste aanspreekpunt van de student met het stagebedrijf. Hij maakt studenten wegwijs in het bedrijf, geeft studenten opdrachten, licht werkzaamheden toe, voert begeleidingsgesprekken en evalueert (mede) het functioneren van studenten in BPV (Stageplekken, 2013).
Seda BPV Proces- en Maintenance college
De beroepspraktijkvorming biedt de student de mogelijkheid om kennis op te doen in het bedrijfsleven. Dat heeft te maken met bepaalde functies, de communicatie en de hiërarchie binnen een onderneming waar de student stage gaat lopen. Ook gaat de student kennis maken met de verschillende werktijden. De student kan te maken krijgen met wisseldiensten, werken in het weekend en werken tijdens de nachtelijke uren.
Hieronder een korte uitleg van de BPV handleiding.
· Uitbreiding en verdieping van sociale vaardigheden en beroepshouding: Door dat de student deelneemt aan het arbeidsproces zal de student omgaan met anderen, leren samenwerken, eigen verantwoordelijkheid moeten nemen en zal hierdoor zijn of/ haar persoonlijkheid verder ontwikkelen.
· Uitbreiding en verdieping van de vaktechnische kennis en vaardigheden:
De onderneming waar de student de stage gaat lopen dient over de juiste technische faciliteiten te beschikken. Dat de student in staat is om zijn kennis op het gebied van de theoretische en technische kennis aan de praktijk te toetsen, en de student hierdoor zijn technische inzicht te vergroten.
· Oriëntatie:
De student kan zich gedurende de stage periode oriënteren op de beroeps- en functiemogelijkheden die de onderneming biedt. De eigen mogelijkheden en interesses kunnen de studenten afwegen tegen de mogelijkheden die het bedrijfsleven en de maatschappij bieden, en op die manier kan de student een verantwoordelijke keuze maken voor verdere studie en beroep.
Verder heeft de stage een belangrijke functie in de toetsing en/of examinering van de student tijdens de duur van de opleiding ( Proces College, z.d., 2022)
Caroline SBB (stichting beroepsonderwijs bedrijfsleven)
Voorbereiding en Matching:
· Student:
Zoekt naar informatie over het leerbedrijf.
oriënteert zich op de branches, beroepen, leerbedrijven en leermogelijkheden.
· School:
Bereidt de student praktijkgericht voor op de stage of leerbaan.
Helpt de student bij het zoeken naar stage of een leerbaan.
·Leerbedrijf:
Is een door de SBB erkend leerbedrijf. Kijkt of u de verwachtingen van de studenten het bedrijf op elkaar aansluiten.
· SBB:
Zorgt voor voldoende erkende leerbedrijven.
Werft nieuwe leerbedrijven op basis van behoefte.
Stage periode:
· Student:
· De student bereid zich goed voor en gemotiveerd om aan de stage te beginnen.
De student houdt zich aan de afspraken die in de praktijkovereenkomst zijn gemaakt.
· School:
De school zorgt voor duidelijke informatie en communicatie over aanspreekpunt en procedure voor vragen en klachten omtrent stage, en meldt grote eenmalige incidenten en/of stage-klachten die structureel van aard zijn bij SBB.
De school zorgt voor voldoende begeleiding conform de afspraken in de praktijkovereenkomst.
· Leerbedrijf:
Het leerbedrijf zorgt voor de dagelijkse begeleiding en opleiding van de student op de werkvloer.
Het leerbedrijf zorgt voor een gekwalificeerde, gemotiveerde en toegankelijke praktijkopleider.
· SBB:
De SBB voorziet de praktijkopleider en het leerbedrijf van adviezen en hulpmiddelen bij het opleiden in de praktijk en het bieden van een fysiek en sociaal veilige leeromgeving.
De SBB stimuleert de gelijkwaardige samenwerkingsrelatie tussen scholen en bedrijven (beroepsonderwijs bedrijfsleven, 2022).