## Les 4

Sjabloon voor het ontwerpen van e-tivities
Week en nummer van de activiteit | Week 2, les 4, activiteit 1
Titel | LessonUp
Doel | De studenten hebben zich zelfstandig voorbereid voor het oefenen aan het bed.
Korte samenvatting van de activiteit | De studenten doorlopen zelfstandig een LessonUp ter voorbereiding voor het oefenen van de handeling.
Inspiratie | Tijdens het lesgeven merkte ik dat ik sommige studenten wilde uitdagen en andere studenten meer begeleiding wilde geven. Echter kon dit niet omdat ik klassikaal de uitleg en de demonstatie gaf. Hierben ik over gaan nadenken en ben opzoek gegaan naar een oplossing.
Individuele bijdrage | De studenten gaan door de les heen. Zo moeten ze soms lezen, dingen aanklikken voor extra informatie en beantwoorden vragen. Daarbij bekijken de studenten een demonstratie. Deze video is interactief met vragen.
Begin van interactie | Dit is de inleiding van de les. De studenten gaan zelfstandig aan het werk. De samenwerking komt na de inleiding doordat de studenten in tweetallen de handeling gaan uitvoeren
E-moderator interventies | De docent moet de lessonup maken en deze klaarzetten voor de studenten. Zo moeten er een aantal instellingen gewijzigd worden waardoor de studenten zelfstandig door de lessonup kunnen klikken. Daarnaast kan de docent de reslutaten bekijken en hierop persoonlijke feedback geven bij de studneten. Dit gebeurd als de studenten aan het oefenen zijn.
Beschikbare tijd | 30 minuten.
Volgende | https://www.lessonup.com/nl/lesson/Hdv2K6D5AMv2zNkR8?utm_source=app&utm_campaign=shared-lesson-app&utm_content=1667813466872&utm_medium=shared-link