Wij gaan de opdrachten in drie verschillende groepen verdelen. Deze groepen worden ingedeeld doormiddel van een kennistoets.
De kennistoets is formatief dat wil zeggen dat we geen cijfer gaan hangen aan de toets en de resultaten daarvan. Het is vooral om te zien hoe jullie geschiedeniskennis is.
Sommige van jullie hebben namelijk al op de basischool geschiedenis gehad en het over de Romeinen gehad.