## Bronvermelding

Son, J. van. (z.d.). Traject Welzijn - Communicatie MZ Niveau 3 & 4 Theorieboek. ThiemeMeulenhoff bv.

Aivd. (2022). 2021 Jaarverslag AIVD. Den Haag: Ministerie van Binnelandsezaken en Koninkrijkserelaties.

Ebbens, S., & Ettekoven, S. (2016). Effectief leren: basisboek. Groningen: Noordhoff Uitgevers.

Ebbens, S., & Ettekoven, S. (2016). Samenwerkend leren Praktijkboek. Groningen/Houten: Noordhoff uitgevers.

Feldman, R. S. (2020). Ontwikkelingspsychologie. Amsterdam: Pearson Benelux.

Hadioui, I. e. (2011). Hoe de straat de school binnen komt. Utrecht: APS.

Koehler, M., & Mishra, P. (2016). Handbook of technological pedagogical content knowledge (2e druk). New York: Routledge.

Onderwijsinspectie. (2023, januari 1). Zorgplicht voor sociale veiligheid op scholen. Opgehaald van Onderwijsinspectie: https://www.onderwijsinspectie.nl/onderwerpen/sociale-veiligheid/zorgplicht-veiligheid-leerlingen.

Po raad. (2023, januari 1). Sociale veiligheid. Opgehaald van Po raad: https://www.poraad.nl/kind-onderwijs/sociale-veiligheid/monitor-sociale-veiligheid.

Rijksoverheid. (2023, januari 1). Veiligheid op school. Opgehaald van Rijksoverheid: https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/veilig-leren-en-werken-in-het-onderwijs/veiligheid-op-school.

Schoolenveiligheid. (2023, januari 1). Wat is sociale veiligheid? Opgehaald van Schoolenveiligheid: https://www.schoolenveiligheid.nl/thema/visie-sociale-veiligheid/#wat-is-sociale-veiligheid.

Stevens, L., & Bors, G. (2021). Pedagogische tact. Apeldoorn: Garant.

Teitler, P. (2019). Lessen op orde. Bussum: Coutinho.

Qr-codes zijn gemaakt middels (qr-code-generator.com) deze site is enkel toegankelijk voor abonnementhouders. Het bedrijf is gevestigd in Amerika, maar de site wordt gehost vanuit Duitsland en voldoet hierdoor aan de Europese richtlijnen over privacywetgeving (How is collected data saved and what about data protection? – QR Code Generator Support (qr-code-generator.com). Hiermee kunnen wij de persoonsgegevens van studenten en docenten waarborgen.

Voor alle leerlingen hebben wij verschillende bronnen op een rij gezet om er voor te zorgen dat er betrouwbare informatie beschikbaar is voor eventuele nazorg en/of extra informatie.