Inzicht te krijgen hoe de wereld van communicatie eruit ziet aan de hand van aspecten van communicatie, communicatieproblemen en interculturele communicatie.
Zelf grenzen aan te geven en hoe deze te bewaken. Gebruikt daarvoor de aangeboden tools om te reflecteren. Leert daarbij ook te benoemen wat de effecten van gedrag bij zichzelf of een ander op kan roepen
Wat diversiteit van de klas is. Leert over de cultuurverschillen en gaat vanuit de cultuurverschillen samenwerken in de klas.
Dat er met muziek….
Vanuit diverse stellingen een betoog te schrijven. Aan de hand van het betoog leert de deelnemer wat een debat is en hoe een debat gevoerd kan worden.
Aan de hand van vastgestelde vragen een brief naar het heden en een brief naar het verleden te schrijven. Bij het schrijven naar het verleden gaat de deelnemer reflecteren op het verleden.
Doelgroep:Leerlingen van het MBO niveau 1 en 2 die in het hedendaagse leven vaak oplopen tegen verschillende culturen en omgangsvormen.
Groepsgrootte:De groepsgrootte is gesteld op maximaal 15 deelnemers.
(Les)materialen:
Smartboard/digibord
Internetverbinding
Flap-over/ whiteboard
Markeerstiften
15 stoelen en tafels
Pennen en papier
Post IT
Studiebelasting: 9 uur ( 6x 1,5 uur )
Toetsing: n.v.t.
Trainer:
Rüveyda Akdogu
Zehra Erdal
Manuel Duijnhouwer
Nancy Hiwat
Sanne van Kalderkerken
Verzuim:Bij ziekte dient deelnemer zich per e-mail af te melden bij de begeleider. Van de deelnemer wordt verwacht dat hij/ zij minimaal 80% van de cursus bijwoont.
Certificeren: Bij een voldoende aanwezigheid (minimaal 80 procent) én na het maken van de opdrachten ontvangt de student een certificaat voor deelname.
Programma
Les 1: Communicatie:
Introductie op de cursus (kennismaking, programma)