Deze opdracht staat in het teken van evalueren.
Tijdens deze evaluatie wordt er stil gestaan bij de emoties die het debat heeft opgeroepen en wat dit debat met jou als persoon heeft gedaan. Na twintig minuten komen de groepen weer samen en wordt er klassikaal geƫvalueerd. Per groep worden de hoogtepunten benoemt. Om de les positief af te sluiten geven jullie in groepjes van twee elkaar een tip en een top. Dit schrijf jij op een post-it. Een oranje post-it is voor een tip en een groene post-it is voor een top.