Inleiding

Welkom bij de allereerste leeruitkomst (LUK) van je verpleegkundige opleiding. In deze inleiding word je kort meegenomen in het hoe en waarom van een leeruitkomst. In de daaropvolgende hoofdstukken krijg je uitleg over de organisatie van een LUK en hoe verwacht wordt van je dat je een Luk aan kan tonen. Alle leeruitkomsten van de gehele verpleegkundige opleiding kan je vinden op de website van Eduview. 

In LUK 1 werk je aan de volgende professionele doelen:

Als hbo-verpleegkundige verleen je verpleegkundige zorg (met gebruik van onder andere kennis over AFP, psychologie, sociologie, recht en ethiek) op persoonsgerichte wijze:

• Je verleent de zorg op methodische wijze (volgens de fasen van het verpleegkundig proces), gericht op de thema’s die centraal staan in deze onderwijsperiode.
• Je handelt vanuit de principes van persoonsgerichte zorg en je houdt rekening met de persoonlijke factoren van de zorgvrager.
• Je bevordert de eigen regie van de zorgvrager en diens naasten door te handelen vanuit gelijkwaardig partnerschap.
• Je past de basisgesprekstechnieken toe.
• Je reflecteert op de ontwikkeling van je professionele identiteit vanuit een pro-actieve houding.

Deze doelen zijn afkomstig uit het opleidingsprofiel van de Bachelor of Nursing BN2020 (bron). In Canmedsrollen zorgverlener (competentie 1,2 en 3), communicator (competentie 4), organisator (competentie 5) en samenwerkingspartner (competentie 7,8 en 9), gezondheidsbevorderaar (competentie 10) en 11,12,13 op niveau 1.

De verpleegkundige domeinen die aan bod komen in deze LUK zijn voeding, uitscheiding/uitwisseling en activiteiten/rust.