# les 21: project kleinschalig wonen

Studieactiviteiten ter voorbereiding op deze les:

Je persoonlijke leerdoelen zijn af; je hebt deze duidelijk en concreet geformuleerd .

Te verwachten leerresultaat:

• De projectgroep heeft het plan van aanpak af. Dit laten zien aan de docent.

• De rubricsen met het persoonlijke leerdoel én het vakinhoudelijke leerdoel zijn af.

• Leerdoelen zijn besproken in de projectgroep en feedback momenten zijn opgenomen in de planning in het plan van aanpak.

• Jullie zijn gestart met de deelvragen 21 -eeuwse vaardigheid: Informatie vaardigheden (bronnen raadplegen) & Informatie vaardigheden (informatie beoordelen).

Programma van de les:

Klassikaal:

• Alle vragen van elkaar gaan jullie samen met de docent beantwoorden.

◦ Een aantal onderdelen worden door de docent doorgenomen; zoals het schrijven van notulen, het schrijven van een reflectieverslag , het gebruik maken van bronnen , Samenwerking, de rol van de docent, het in te leveren product, de beoordeling , regels rondom aan- en afwezigheid.

In de projectgroep:

1. Jullie maken vandaag het plan van aanpak af en laat het lezen aan de docent.

2. Jullie bespreken de persoonlijke leerdoelen én vakinhoudelijke leerdoelen binnen je projectgroep. Spreek af wanneer er eenfeedbackronde wordt gehouden en neem dit op in het plan van aanpak.

3. Vraag regelmatig feedback van de docent.

4. Start met de uitwerking van de deelvragen.

5. Ga met elkaar bedenken hoe jullie woonvorm eruit komt te zien; wat willen jullie ontwerpen. De deelvragen kunnen jullie hierbij helpen.

6. Maak een plattegrond.

7. Notuleer wat jullie gedaan hebben.

8. Maak een planning wat jullie komende week in de zelfstandige werkuren gaan doen én wat af moet zijn voor de volgende bijeenkomst.