## Informatie vooraf

### Doelen

### Praktische ict-vaardigheid:

* gebruiken van apps en software op digitale apparaten
* omgaan met verschillende bestandstypen en bestanden (opslaan/terugvinden, kopiëren/verwijderen) op verschillende opslagmedia
* samenwerken organiseren en uitvoeren in een digitale samenwerkingsomgeving

### Mediawijsheid:

* veilig omgaan met eigen digitale content bij het creëren, publiceren en delen ('eens geplaatst, voor altijd geplaatst')
* bewust zijn van het belang van sociale gedragsregels bij het gebruik van sociale media (op een respectvolle wijze omgaan met elkaar)

### Digitale informatievaardigheden:

* opslaan van gevonden informatie in een digitale omgeving
* evalueren van het proces van digitale informatieverwerving
* aandacht hebben voor visuele en grafische vormgeving van de gevonden informatie

Lesdoelen
* De leerlingen maken een collage over hun eigen kennis/ervaringen met Ramadan en het Ramadaneest
* Leerlingen leren hierin samen te werken. Ze maken in tweetallen één collage.
* Leerlingen leren om te gaan met persoonlijk beeldmateriaal en wat je daarvan wel/niet wil delen.

Benodigdheden
1. Een leerkrachten account op Canva waarin je een groep hebt aangemaakt voor de klas.
2. De gemaakte foto's van de leerlingen heb je hierin geüpload.
3. Voor elk tweetal één laptop/Ipad
4. In overleg met leerlingen een lijstje van eisen maken waaraan de collage moet voldoen

Koppeling met andere vakken

Voor de les
Maak een leerkrachtenaccount aan in Canva en voeg voor je klas een groep toe zodat de leerlingen daarin veilig kunnen werken.
Zorg dat de foto's van de leerlingen hierin geüpload zijn zodat deze gebruikt kunnen worden.
Maak zelf eventueel een voorbeeld van een collage. Zorg er in ieder geval voor dat je weet hoe het programma Canva werkt. Op die manier kun je de leerlingen hierin begeleiden.