## Informatie vooraf

### Doelen

Digitale informatie vaardigheden:
* presenteren van de gevonden informatie als antwoord op een informatievraag
* aandacht hebben voor visuele en grafische vormgeving van de gevonden informatie
* presenteren van de gevonden informatie in een passende presentatievorm en met een passende vormgeving
* evalueren van het proces van digitale informatieverwerving
* evalueren aan de hand van concrete vragen hoe het proces van informatieverwerving is doorlopen

### Mediawijsheid:

* beseffen van het belang om zorgvuldig om te gaan met digitale content van anderen of content waarin anderen herkenbaar voorkomen
* veilig omgaan met eigen digitale content bij het creëren, publiceren en delen ('eens geplaatst, voor altijd geplaatst')

Lesdoelen
De leerlingen kunnen andere presentaties van feedback voorzien. Zij gebruiken daarvoor het lijstje met vooraf gestelde doelen.
De leerlingen kunnen hun collage presenteren en vertellen daarbij een logisch verhaal.
De leerlingen oefenen hun presentatievaardigheden.
De leerlingen oefenen hun mondelinge vaardigheden.

Benodigdheden
* uitgeprinte collage's, liefst in kleur
* lijstje per tweetal met vooraf samen opgestelde eisen
* ruimte om de presentaties te kunnen geven
* eventueel fototoestel om de presentaties vast te leggen

Koppeling met andere vakken
Je kan deze les koppelen aan mondelinge taalvaardigheden.
Je kan het ook koppelen aan presentatievaardigheden.
En de les is te koppelen aan levensbeschouwing, cultuur, traditie.

Voor de les
Zorg dat de collage's uitgeprint zijn en in het lokaal hangen.
Elk tweetal heeft ook een overzicht van de voorafgestelde eisen.
Eventueel andere luisteraars uitnodigen.