## Informatie vooraf

### Doelen

### Digitale informatievaardigheden:

* bepalen van digitale bronnen waarin bruikbare informatie te vinden is bij een informatievraag

### Praktische ict-vaardigheden:

* ontdekken wat het gebruik van een digitaal apparaat vraagt aan praktische ict-vaardigheden
* verzamelen en creëren van de benodigde 'content' voor een digitale presentatie

### Mediawijsheid:

* beseffen van het belang om zorgvuldig om te gaan met digitale content van anderen of content waarin anderen herkenbaar voorkomen

Lesdoelen
1. Leerlingen leren wat de Ramadan en het Ramadanfeest zijn.
2. Leerlingen leren informatie te selecteren.
3. Leerlingen koppelen hun eigen ervaringen met het Ramadanfeest en de Ramadan.
4. Leerlingen leren open te staan voor andere geloven.

Benodigdheden
1. Digibord om de PowerPoint te tonen
2. Laptops/Ipads

Koppeling met andere vakken
Deze les kun je koppelen aan levensbeschouwing. Het gaat immers over geloof, religie en bijbehorende rituelen en tradities.

Voor de les
Bekijk alvast de slides voor het informatieve en interactieve groepsdeel.
Zet voldoende laptops/ipads neer die opgeladen zijn en toegang hebben tot internet.
Zorg dat leerlingen kunnen inloggen op LessonUp zodat ze mee kunnen doen aan de quizvragen.
Zet op het digibord de les van LessonUp klaar:https://www.lessonup.com/en/lesson/M2w3LcAPwXDuRTdYW