## Opdrachten lesboek

Lees eerst de grammatica uitleg 3.1 op pagina 23 onderaan en 3.2 op pagina 26.
Gebruik de woordenlijst en grammatica uitleg van Les 1 en Les 2 bij het maken van Les 3.
Maak opdracht 1 en 2.
Oefen de karakters op pagina 27, 28, 29.

Tip: Als je een geschreven voorbeeld wil zien, zoek dan op google 'how to write "...(bijv. ni).." character in chinese gif' en klik op afbeeldingen. Klik daarna op een afbeelding waarbij 'GIF' staat. Nu zie je de streepjesvolgorde.

Maak opdracht 3,4,5.
Lees de grammatica uitleg 3.2 op pagina 24
Maak opdracht 6, 7, 8 en 9. Tips bij opdracht 9:
Gebruik de Chinese woordvolgorde die bovenaan pagina 23 staat bij grammatica.
Onderwerp - bijwoord - gezegde - lijdend voorwerp. Zet de Chinese karakters in deze volgorde.
Vraag hulp als je er niet uit komt en uitleg wil over hoe dit werkt.

Waar je extra op moet letten:

- De woordvolgorde kan je vinden onderaan pagina 23:

onderwerp - bijwoord - gezegde - lijdend voorwerp

- Gebruik het woord zijn (是) niet met bijvoeglijk naamwoorden:
  NIET: 美国是很大 (Amerika is heel groot) WEL: 美国很大 (Amerika is heel groot)
  大 betekent namelijk groot en groot zijn.
- Kijk eens naar het woord HIJ bij woordenlijst les 2 en vergelijk het met ZIJ in woordenlijst les 3. Zie je dat bij ZIJ er een 'radicaal' van het woord vrouw voor staat? Het radicaal voor vrouw staat bijvoorbeeld ook in het woord mama 妈妈. Zo kan je karakters herkennen en onthouden!

➜Deel als je klaar bent een foto van je gemaakte opdrachten in Seesaw-Chinees / Egodact.