2e. Plato

Filosoof: Plato (427 - 347BC)

Plato was een leerling van Pythagoras en Socrates. Hij begon met de politiek. Hij was ook dichter en kunstenaar.

Hij was vooral bezig met het uitzoeken, wat is een goede natie? Wat is een goede staat? Hoe kunnen we het beste met elkaar leven?

Hij kwam uit op een democratie met weinig bestuurders die een goede ethiek hebben.

Hij zei dat beroepsbestuurders een 'diploma' moesten hebben. En dat konden ze halen bij zijn academie. Hij vond dat iedere burger naar de academie mocht. Je zou kunnen stellen dat Plato dus een van de grondleggers was van ons onderwijssysteem.

Het begrip platonische liefde (liefhebben zonder lusten) heeft ook een verwijzing naar Plato.

Volgens Plato was echte liefde alleen mogelijk tussen 'gelijken'. Gelijken waren diegenen die over gelijke rechten en status beschikten, of konden beschikken. In de oudheid hadden vrouwen dat absoluut niet. Daarom was volgens Plato echte liefde tussen man en vrouw niet mogelijk. Gelijken waren in die tijd alleen mensen van hetzelfde geslacht. Naar Plato's idee was de platonische liefde de hoogste trap van liefde, in tegenstelling tot lichamelijk begeren en seks, wat hij als een eerste trap beschouwde.

Opdracht 7. Relaties
Ben jij het eens met Plato?
Hoe kijk jij tegen relaties aan?
Wat mag en kan van jou?
Denk bijvoorbeeld aan de vraag:
Is vriendschap tussen man en vrouw mogelijk?
Hoe kijk je aan tegen platonische vriendschap?
Wat is in een relatie het belangrijkste?
Schrijf dit in je verslag.
Post je verslag in Seesaw met link naar Egodact.