Tips Peercoaching bijeenkomst 7

Start en Afronding iedere bijeenkomst

 

Begin de bijeenkomst met een reflectiemoment:

Iedere student wordt door jou gestimuleerd om te vertellen hoe zij de afgelopen studieweek op hbo-v (dus voor alle vakken) heeft ervaren.  

 

Beeindig de bijeenkomst met

Loopbaansturing

Iedere student wordt door jou gestimuleerd om te vertellen hoe zij de komende studieweek aanpakt.  

 

Netwerken

Als duo bespreek je de les voor en na.  

 

Belangrijk is dat jij met jouw kennis en ervaring de student leert op zichzelf te vertrouwen.  Houd zelf altijd rekening met feit dat iedere student een eigen regiecoach heeft. En verwijs bij persoonlijke omstandigheden door naar decaan, studentenwelzijn of coördinator studentzaken.  

Bijeenkomst 7 Inspiratiekaart

 

Onderwerp  

Presentatie  

Titel  

Dit ben ik, met deze kwaliteiten en ambities en dat wil ik zo halen!  

Onderwijsperiode/week  

OP 2 week 7  

 

Tijd  

50 minuten  

Doelen  

Lesdoelen bijeenkomst:

  • De student geeft een presentatie over zijn ontwikkeling gericht op zijn kwaliteiten en ambities  
  • De student presenteert zijn studieplan voor het aankomend halfjaar.  

 

Opmerkingen  

OP 2 bestaat uit 4 bijeenkomsten:  

  • Reflecteren  
  • Initiatief nemen in het kader van de studie  
  • WISH en SMART doelen maken  
  • Presentatie van studieplan

 

Materialen en werkomgeving  

Smartboard  

Eventueel materialen die studenten nodig hebben en van te voren bij jullie hebben aangevraagd.    

Max # deelnemers + grootte subgroepen  

10 personen  

Uitvoering  

Doel:  

Studenten laten middels de presentatie hun ontwikkeling zien en geven inzicht in hun plan van aanpak voor het komend halfjaar.  

 

Uitvoer

Zorg voor de tijdsbewaking. Afhankelijk van de grootte van de groep maak je afspraken over hoe lang een student de tijd heeft voor het presenteren, 2-5 minuten maximaal. En oogst wat jullie met je inzet hebben bewerkstelligd bij de studenten.  

 

Afronden van het keuzevak:

Neem de tijd om met studenten het keuzevak te evalueren. Laat ze een top en een tip geven. Probeer als coaches ook een top aan de studenten mee te geven in het kader van hun studie.  

Bereid dit voor met elkaar.  

 

Online 1 dia en presenteren:

Dit is de laatste bijeenkomst, in plaats van de dia in de klas te presenteren, gaat de presentatie nu online. Wat leuk is ter voorbereiding van de bijeenkomst, is dat jullie voor elke student een positieve eigenschap benoemen en deze op een creatieve manier aan de groep presenteren (Let wel op de tijd die ervoor is).  

Indeling tijd  

50 minuten presentaties.  

Ervaringen  (+ van wie)  

x  

Variatie  

Naar eigen inzicht verder vorm te geven.  

Bijlage(n)