## 2.3 Systeemziekten en auto-immuunziekten

De verpleegkundige als zorgverlener Leerdoelen Je kunt: de verschillende processen van het afweersysteem onderscheiden. benoemen wat een auto-immuunziekte inhoudt. de behandeling en de verpleging van zorgvragers met systemische lupus erythematosus (SLE), reumatoïde artritis (RA), sclerodermie, multipele sclerose, myasthenia gravis (MG) en vitiligo toelichten. benoemen wat een systeemziekte inhoudt en de begrippen van systeemziekten uitleggen. behandeling en verpleging van de ziekte van Kahler, leukemie en maligne lymfomen toelichten.

Inleiding

Systeemziekten en auto-immuunziekten vormen een groep zeer diverse aandoeningen. Sommige zijn niet erg bekend of komen weinig voor. De uitingsvormen lopen uiteen. De gevolgen voor de zorgvragers zijn dan ook zeer verschillend. Sommige ziekten zijn zeer invaliderend, terwijl andere relatief weinig beperkingen opleveren. De oorzaak van het ontstaan van de ziekte is vaak onduidelijk en genezing is in veel gevallen niet mogelijk. De behandeling is daarom vaak gericht op het onderdrukken van de ziekte en bestrijding van symptomen. (Bron: Zorgpad)

Huiswerk

Lees ter voorbereiding op de les de theorie van het leerpad 1.11 Systeemziekten en auto-immuunziekten van thema: Ziekteleer.

Auto-immuunziekten

Auto-immuunziekten

Zorgvragers met een auto-immuunziekte

Zorgvragers met een auto-immuunziekte

Systemische lupus erythematosus (SLE)

Reumatoïde artritis (RA)

Sclerodermie

Multipele sclerose

Myasthenia gravis (MG)

Vitiligo

Opdracht

Bekijk na het lezen van het huiswerk de leerdoelen. Noteer eventueel vragen voor tijdens de onderwijsactiviteit. De docent gaat hier begin van de onderwijsactiviteit op in tijdens een onderwijsleergesprek.

Opdracht studieactiviteit

Maak onderstaande kennisopdrachten uit het leerpad 1.11 Systeemziekten en auto-immuunziekten van thema: Ziekteleer.

B Auto-immuunziekten Pas je kennis toe opgave 3 en 6

C Zorgvragers met een auto-immuunziekte Test je kennis

Onderwijsactiviteit

De docent inventariseert de vragen naar aanleiding van het huiswerk en de opdrachten die gemaakt zijn tijdens de studieactiviteit. Tijdens een onderwijsleergesprek behandeld de docent daarnaast de leerdoelen:

- Je kunt benoemen wat een systeemziekte inhoudt en de begrippen van systeemziekten uitleggen.
- Je kunt behandeling en verpleging van de ziekte van Kahler, leukemie en maligne lymfomen toelichten.

Na het onderwijsleergesprek maak je onderstaande kennisopdracht uit het leerpad 1.11 Systeemziekten en auto-immuunziekten van thema: Ziekteleer.

D Systeemziekten Test je kennis

Tot slot ga je individueel of in tweetallen met de leerdoelen aan de slag in onderstaande kennisopdrachten uit het leerpad 1.11 Systeemziekten en auto-immuunziekten van thema: Ziekteleer.

Maak de keuze of je aan de slag gaat met kennisopdrachten over auto-immuunziekten (opdracht 1) of kennisopdrachten over systeemziekten (opdracht 2). Bepaal dit op basis van je persoonlijke leervraag.

Opdracht 1

C Zorgvragers met een auto-immuunziekte Pas je kennis toe

Opdracht 2

D Systeemziekten Pas je kennis toe