## Het belang van biologie-onderwijs

Biologie zal steeds belangrijker gaan worden in de maatschappij. De mondiale problemen die steeds meer toenemen vereisen veel mensen met goede kennis van biologie en wetenschappers in de biologie. Dit blijkt ook uit het onderzoek van SDG Nederland, (Zesde Nationale SDG Rapportage, 2022)

Dit is onder andere ook terug te zien als we kijken naar welk percentage één jaar na zijn studie (biologische wetenschappen) aan het werk is. Daar is een duidelijke toename te zien. (Colja Laane, 2019)

Maar ook voor leerlingen die niet de biologische wetenschap in gaan is noodzakelijk om in ieder geval basiskennis te hebben van biologie. Dit wil ik illustreren aan de hand van het onderstaande voorbeeld, waarbij ik de fictieve leerling Jessica gebruik.

Zonder biologie-onderwijs zou Jessica niet goed weten wat er in haar lichaam gebeurt als ze in de puberteit komt. Ook heeft ze dan nauwelijks begrip voor de levende wereld om haar heen. Als ze ziek is en zelf de symptomen op gaat zoeken, dan weet ze niet goed wat alles betekent. Wanneer Jessica een baan als manager heeft en ze verantwoordelijk is voor beleidskeuzes, dan zullen keuzes die in het belang van natuur niet snel de voorkeur krijgen. Op privé-vlak zal het lastig worden voor haar om te kiezen voor wel of niet vaccineren of haar huis te laten verduurzamen.