Spreek met je begeleid(st)er een moment af waarop jij gaat zorgen voor een optimaal groepsklimaat (een veilig pedagogisch klimaat). Dit moment duurt minimaal één uur en maximaal één dagdeel. Let erop dat je de kinderen de begeleiding geeft die zij nodig hebben en speel in op risicovolle situaties. Tijdens dit moment werk jij naast een volwaardige collega en ben jij niet de eindverantwoordelijke. Maak een reflectieverslag van het moment waarop jij gezorgd hebt voor een optimaal groepsklimaat
Bewijs:
Spreek met de leraar af welke drie praktische werkzaamheden ter afronding van een leeractiviteit je zelfstandig gaat uitvoeren. Minimaal één taak is gericht op het verwerken van relevante datagegevens in databestanden. Denk hierbij zowel aan het digitaal registreren van taal- en/of rekengegevens als aan een taak op een ander leergebied. Maak afspraken over de instructies en (werk)procedures die je bij het invoeren moet volgen. Neem daarnaast ook zelf initiatief om twee andere praktische werkzaamheden uit te voeren ter afronding van een leeractiviteit. Evalueer met de leraar en/of het lerarenteam minimaal één leeractiviteit en draag daarbij een verbetervoorstel aan. Resultaat Je hebt (data)gegevens volledig en betrouwbaar, volgens geldende richtlijnen en naar wens van de leraar of het lerarenteam, vastgelegd
Bewijsstukken
● Gedragsbeoordeling
● Ingevuld feedbackformulier
In les 1 hebben jullie werkafspraken in DEZE studiegroepjes afgesproken.
Deze werkafspraken komt in je ALA verslag.
Schrijf een reflectie hoe de groep zich aan deze werkafspraken heeft gehouden en hoe jij ZELF je er aan hebt gehouden)
Bewijs:
Reflectieverslag