## Week 15: Herontwerp

### Wat ga je doen?

Je herontwerpt jouw prototype aan de hand van de tot dan toe verzamelde, geanalyseerde en geïnterpreteerde gegevens.

### Hoe ga je dat doen?

Tijdens het inzetten van jouw prototype verzamel, analyseer en interpreteer je gegevens over (de inzet van) jouw prototype. Als je die gegevens eenmaal hebt geïnterpreteerd, dan heb je als het goed is een idee van de sterke en zwakke punten van het prototype. Aan de hand van dit idee stel je eerst een bijgesteld CIMO-schema en nieuwe ontwerpeisen op. Het opstellen van deze ontwerpeisen doe je, zoals je dat eerder ook hebt gedaan, aan de hand van literatuur en de geïnterpreteerde gegevens. Vervolgens maak je een herontwerp van jouw prototype. Dit is dus niet een geheel nieuw prototype waarin niet van het oude herkenbaar is, maar een aanpassing op grond van de opgedane ervaringen. Ook het CIMO-schema en de ontwerpeisen zijn niet geheel nieuw. Aangezien je ook van dit herontwerp vast moet kunnen stellen in hoeverre het effectief is, kan het noodzakelijk zijn om je meetinstrumenten aan te passen, maar dat hoeft niet.

Het herontwerp ga je inzetten tot het einde van de uitvoeringsfase op 6 mei.

#### Op te leveren

Lever jouw reflectie met CIMO en de nieuwe stukken (en eventueel de nieuwe meetinstrumenten) uiterlijk 15 april om 23:59 uur in op Feedbackfruits. De definitieve stukken, aangepast aan de hand van feedback, maken onderdeel uit van jouw portfolio.

#### Relevante onderdelen uit de rubric

De kandidaat
Trekt conclusies over het eigen handelen als docent-onderzoeker passend bij de beschreven resultaten, met oog voor de beperkingen van het onderzoek en de context waarin het is uitgevoerd.
Past het (denken over het) eigen handelen als docent-onderzoeker aan op grond van de getrokken conclusies en vakdidactische literatuur.

Feedback

- Peer-feedback via Feedbackfruits uiterlijk 18 april om 23:59 uur gegeven.
- Individuele feedback

### Waarom ga je dat doen?

Het is belangrijk om niet stug een prototype in te blijven zetten dat niet (zo goed) werkt. Je moet alert blijven op manieren waarop het protype verbeterd zou kunnen worden.