Toetsvormen en criteria

Het vak beheren en coördineren wordt getoetst door middel van de onderstaande opdrachten:

 

Opdracht 1: opstellen van 2 of 3 leerdoelen m.b.t. rapporteren.

Je laat gedurende de lessenserie progressie zien met betrekking tot de leerdoelen en evalueert hoe dit is gegaan.

 

Opdracht 2: in tweetallen maak je een video over de wet bescherming persoonsgegevens.

 

Opdracht 3: Je maakt een persoonlijk verslag over leiderschapsstijlen.

 

Opdracht 4:Je maakt een draaiboek en een taakverdeling.

 

 

Eindopdracht: Je neemt de verantwoordelijkheid en de leiding voor de uitvoering van een event. Qua organisatievaardigheden laat je zien wat je kwaliteiten zijn door middel van dit event.

Dit kan een klassenactiviteit zijn gerelateerd aan de sociaal maatschappelijke dimensie(zie PIT 10).

Je schrijft een verslag van minimaal 3 a4tjes over:

  • je voorbereiding
  • de overlegmomenten; bijvoorbeeld over hoe zijn ze de overlegmomenten verlopen, wat was jouw rol, wat ging goed, wat kan beter?
  • de samenwerking
  • reflectie op de 8 taken (p.243)
  • draaiboek
  • feedbackformulier ingevuld door klasgenoot op persoonlijke leerdoelen rapporteren en leiderschap/ samenwerking  + evaluatieverslag volgens STRAK
 
Hier vind je de beoordelingslijst.